围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，习近平总书记先后发表一系列重要讲话，作出了一系列重要指示批示，系统、科学、深刻地回答了事关新时代学校思政课建设的一系列方向性、根本性问题，为学校思想政治工作指明了前进方向。
大数据技术是新时期科学技术发展的产物，是科学理念的创新，推动了社会经济的快速发展。在应用大数据技术的过程中，教育主体需要对数据资料进行全面收集和整合，构建清晰的数据结构网，为后续的数据分析工作提供前提基础。其中大数据技术在教育领域中的应用，给高校学生管理模式的革新带来了新机遇。
来源：【人民网】在数字化转型的进程中，统计迎来了新的发展契机。5月26日，2023中国国际大数据产业博览会大数据统计论坛在贵州财经大学举行，多位国内外统计领域专家、学者、业界精英汇聚一堂，分享大数据与统计的前沿理论、观点和成功实践经验，共探大数据统计研究领域发展未来。
人工智能技术的快速发展影响广泛，也深刻影响了就业结构，尤其对大学生这一重要就业群体影响显著。一方面，AI技术的广泛应用为大学生提供了丰富的就业机会和新的职业路径；另一方面，AI技术对传统就业岗位带来冲击，加剧了就业市场的竞争。如何加强教育体系中相关技能的培养？
最近，DeepSeek火爆出圈，人工智能热度再上新高。在高校，学生们利用AI工具辅助论文写作已越发普遍，相比翻阅厚重的书籍资料或者利用互联网搜索引擎查找资料，借助AI工具让论文撰写方便了很多。但在调查中，记者发现，一些大学生对AI工具产生了依赖，不当使用正呈上升趋势。
中国青年报客户端讯（通讯员 毕胜 中青报·中青网见习记者 张仟煜 记者 李超）近日，东南大学法学院数字法学团队依托东南大学大数据计算中心，正式发布国内高校首个深度推理法律垂域大模型——“法衡-R1”。“法衡-R1”主页界面。受访者供图该模型基于“法衡2.
2024年岁末未名湖畔的最后一缕暮色中，北京大学教务部副部长黄宇蓝介绍了本科生学业评价改革调研结果与初步工作思路，再次将高校学生评价中的“唯绩点（绩点，简称GPA，即Grade Point Average，平均学分成绩点数）”现象推向公众视野。
2024年岁末未名湖畔的最后一缕暮色中，北京大学教务部副部长黄宇蓝介绍了本科生学业评价改革调研结果与初步工作思路，再次将高校学生评价中的“唯绩点（绩点，简称GPA，即Grade Point Average，平均学分成绩点数）”现象推向公众视野。
随着信息技术的飞速发展，人工智能技术逐渐渗透到社会生活的各个领域。高校学生事务管理涵盖学生学习全过程，引入人工智能技术，不仅能够提升管理效率，还可以通过数据分析提供更精准的学生服务，有助于优化高校资源配置，提升学生管理质量，推动高校管理向智慧化方向发展。
2024年岁末未名湖畔的最后一缕暮色中，北京大学教务部副部长黄宇蓝介绍了本科生学业评价改革调研结果与初步工作思路，再次将高校学生评价中的“唯绩点（绩点，简称GPA，即Grade Point Average，平均学分成绩点数）”现象推向公众视野。
新学期，多所高校掀起了智能化革新浪潮。中国人民大学、华东师范大学、北京邮电大学等高校正式接入了DeepSeek“满血版”。这个拥有6710亿参数的“超级大脑”，正在以每周迭代的领域知识和强大的“思维链”技术，为高校师生们提供科研计算、数学推导、代码修正等高难度任务的精准支持。
教育数字化已成为现代教育的重要形态及未来发展方向。随着大数据、人工智能等为代表的新一轮科技革命和产业变革深入发展，数智技术被广泛应用于教育领域，正深刻改变和重塑教育的组织形式、方式和治理模式，逐渐成为驱动教育转型发展的创新力量。
