题/形散而神不散则可不亡：依靠民族凝聚力，犹太人做到了散而不亡文/金色明月，一位热爱历史的，喜欢写点东西的小人物盗用警告/本号已与“维权骑士”签约，可实时监测全网盗用文章行为，请遵守道德底线，莫伸手伸手必被捉！
2、选材特点：典型、新颖、真实；3、找出线索，就容易理清文章的构思和中心；线索的特征：在结构上贯穿全文，时隐时现，有明显的标志4、类型：抒情散文：如《春》《荷塘月色》《白杨礼赞》；主要有写景类散文和状物类散文。对散文形象特点的概括，一是找准信息区间，二是抓住提示性关键词句，三是注
教学目标：1.熟悉标点符号的基本作用2.标点符号在表达效果上的作用3.根据语境，辨析破折号、省略号、引号的作用教学重点：体会标点符号的表达效果教学难点：辨析破折号、省略号、引号的作用教学过程：3课时第一课时下面，我们须对省略号、破折号、引号的作用再做一下探讨。
