课堂教学评价是提升教学质量、深化教学改革的重要举措，也是影响我国教育发展与变革的关键环节。然而，在这些丰硕成果的背后，我们发现，我国课堂教学评价仍然存在着一些长期未能得到解决的问题，亟待通过研究加以解决。
“智慧教育发展评价”论坛现场。澎湃新闻记者 程婷 图在教育正经历数字化转型的当下，如何进行智慧教育评价？2月14日下午，在世界数字教育大会“智慧教育发展评价”论坛上，北京市教委副主任张永凯分享了自己对这一问题的思考。
