随着科技的飞速发展，人工智能(AI)技术正在逐步渗透到各行各业，教育领域也不例外。从深度重塑传统教育模式，到精心打造个性化学习路径，AI技术正引领着一场教育的深刻变革，重构着教育教学的新样态。在持续深入校园的走访中，记者发现，如今不少中小学的课堂，都已经有了人工智能的身影。
南都讯 记者杨晓彤 一堂生动有趣的人工智能课，可以怎么开展？6月5日，广州市中小学人工智能跨学科教学研讨活动在华南师范大学附属大学城小学举行，本次活动由广州市电化教育馆主办，约150名广州市中小学信息科技和人工智能教师就人工智能跨学科的教学展开了丰富的研讨。
来源：【现代教育报】日前，北京市基础教育发展论坛暨北京市教育学会2024年学术年会分论坛——“教育数字化融合与教学方式创新”学术论坛在清华附中大兴学校召开，专家学者与校长、教师共同研讨AI在中小学教育教学工作中的实践运用，推动教学方式创新与教育数字化落地。
【来源：南方教育时报】【本报讯】 （记者 邹晨璐 通讯员 谢文娟） 近日，福田小学的老师带领学生走出校园，走进关山月美术馆，以“行走的美育课——未来已来，探索AI人工智能”为主题，给学生带来了别开生面的跨学科融合课程。
【来源：西安报业】10月19日，新东方高中一对一产品升级发布会暨新高考志愿填报指导大型讲座在西安威斯汀大酒店举行。本次产品发布会以“芯向未来·个性成长”为主题，通过产品宣讲、应用介绍、产品体验、政策指导等活动，让家长和孩子们感受到教育方式与现代科技多维度、深层次的碰撞与交融。
来源：中国网 2024年12月31日，清智数源“清智AI”携手教育领域领头人、团队打造的人工智能示范课活动圆满落幕。这次标杆式的实践盛会，不仅展现了一堂生动的智慧课堂，更彰显了清智数源在教育信息化领域的卓越实力与创新理念，成为科技与教育深度融合的典范。
“同学们，今天我们这堂语文课上作文批改，大家来看一下AI小阅是如何批改作文的，提出了哪些评语和修改意见。”11月11日，在龙里县第一小学六年级(二)班作文写作课上，教师陈莉正结合AI小阅智能批改意见给同学们进行作文讲评。
2024年10月，山东省教育厅印发《进一步深化基础教育课程教学改革的若干措施》中明确要提升课堂质效。改变传统的课堂教学方式和学生学习方式。尊重学生主体地位，注重情境式、启发式、互动式、探究式教学，引导学生主动思考、积极提问、合作交流，提升学生发现问题和解决问题的能力。
在教育数字化转型的浪潮下，海信学校主动拥抱科技变革，持续推进教育数字化转型，将科技与教育深度融合，以创新课程引领未来教育发展潮流。在这所智慧校园中，学生的学习方式更加高效，教师的教学方式更加智能，教育资源配置更加精准。
