绘本、科普等类别的儿童读物对于家长们来说并不陌生，但谈及儿童历史阅读、历史启蒙，很多家长都表示较少听说。但历史类儿童读物同绘本、科普等书籍一样需要引导孩子接触。做好孩子的历史启蒙，便成为一个亟需解决的问题。历史教育越来越被边缘化谈到孩子的历史启蒙，首当其冲的便是学校教育。
为什么要让孩子读历史呢？大历史学家钱穆在《国史大纲》的开篇就做了解释：再有知识的人，如果不了解本国的历史，那最多也只能是一个有知识的人，不能算作一个有知识的中国人。如果你平常时经常关注各个领域的牛人、大咖的话，你会发现他们也爱读历史。
从小熟读历史的孩子，眼界和格局会更高。哈佛大学就有项调查显示：那些优秀的学生，大都偏爱历史类书籍。而近几年大语文时代，熟知历史故事，也是拉开孩子总成绩的关键。比如2020年高考全国卷一的作文题目就给出了一段齐桓公、管仲和鲍叔的史料，让孩子写出自己的阅读感悟。
用心的父母从小注重对孩子进行历史启蒙，听历史故事，看历史绘本，着力培养孩子对历史的兴趣。这种做法大有裨益，不仅有助于孩子从小积累文化常识，未来学好古文，更为小升初，中高考提前做好充分准备。大语文时代，喜欢读历史的孩子，从小悄悄拉开与同龄人之间的距离。
记者 李康宁 北京报道初夏的北京，天青云白，灿烂的阳光把古城镀上了一层洒金似的光彩。北京自有的气质仪态，得益于丰富的历史文化传承。那些宫墙巷陌、亭台院落里，无处不收藏着一座城的文化记忆。而在六一国际儿童节来临之际，我们又领略到一种阅读历史的独特方式。
