绘本、科普等类别的儿童读物对于家长们来说并不陌生,但谈及儿童历史阅读、历史启蒙,很多家长都表示较少听说。但历史类儿童读物同绘本、科普等书籍一样需要引导孩子接触。做好孩子的历史启蒙,便成为一个亟需解决的问题。历史教育越来越被边缘化谈到孩子的历史启蒙,首当其冲的便是学校教育。
为什么要让孩子读历史呢?大历史学家钱穆在《国史大纲》的开篇就做了解释:再有知识的人,如果不了解本国的历史,那最多也只能是一个有知识的人,不能算作一个有知识的中国人。如果你平常时经常关注各个领域的牛人、大咖的话,你会发现他们也爱读历史。
从小熟读历史的孩子,眼界和格局会更高。哈佛大学就有项调查显示:那些优秀的学生,大都偏爱历史类书籍。而近几年大语文时代,熟知历史故事,也是拉开孩子总成绩的关键。比如2020年高考全国卷一的作文题目就给出了一段齐桓公、管仲和鲍叔的史料,让孩子写出自己的阅读感悟。
用心的父母从小注重对孩子进行历史启蒙,听历史故事,看历史绘本,着力培养孩子对历史的兴趣。这种做法大有裨益,不仅有助于孩子从小积累文化常识,未来学好古文,更为小升初,中高考提前做好充分准备。大语文时代,喜欢读历史的孩子,从小悄悄拉开与同龄人之间的距离。
记者 李康宁 北京报道初夏的北京,天青云白,灿烂的阳光把古城镀上了一层洒金似的光彩。北京自有的气质仪态,得益于丰富的历史文化传承。那些宫墙巷陌、亭台院落里,无处不收藏着一座城的文化记忆。而在六一国际儿童节来临之际,我们又领略到一种阅读历史的独特方式。