填鸭式教育显然已经过时了。昆山杜克大学。抢跑型教育：小学学初中的知识，高中学大学的知识，到了大学还能学什么？就是在这种社会的创造性的问题面前，新问题面前，从小学到高中那种填鸭式的教育显然是过时的。清华的经管学院的前院长钱颖一，这是他几年以前的观点，他也是个非常有名的经济学家。
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 郜云雁）11月1日，“面向未来的基础教育”国际研讨会在北京举行。会议由教育部课程教材研究所党委书记、所长张国华主持，教育部基础教育司副司长、一级巡视员马嘉宾出席并致辞。
“当信息知识泛滥、知道主义盛行，数智时代的教育也面临转型。”记者6月30日获悉，“面向未来·再定义大学人才培养”高等教育论坛日前在贵州贵阳举行，上百名嘉宾共同探讨了数智时代的新教育，西交利物浦大学执行校长席酉民在论坛上的发言引起了与会者的共鸣。
随着5G、大数据、云计算等新技术的普遍应用，世界进入了崭新的智能时代。在近日举行的第十三届新东方家庭教育高峰论坛上，复旦大学家庭发展研究中心主任沈奕斐和上海市儿童发展研究中心主任杨雄分别就这些问题展开了阐述。
教育强则国强，这句响亮的口号我们耳熟能详，但当它碰到现实中的教育体制，难免有点儿力不从心。但要想彻底改变现状，改革绝不可能是一场突如其来的“暴风雨”，它需要的是全社会的共同努力，尤其是家长的理解和支持。
英国著名教育机构培生集团 2019 年组织了一次“全球学习者调查”，调查覆盖 19 个国家，10000 余名 16 岁到 70 岁之间的学习者在线参加了问卷调查。本文将介绍该报告盘点的教育六大主要趋势，下一个十年我们该何去何从？
