中国有句老话：“少不读史，无以明智。”懂得在前人经验里，汲取解决当下困扰的智慧，是一切成功的起点。孩子不喜欢、看不进去，并不是因为历史太难，而是书没选对。中国历史磅礴深厚，但是流传下来的史书归根结底只有两种。一种是“资治通鉴”，另一种是“其他历史书”。
书海浩瀚，经典众多，但尤以史书，最为滋养孩子。中国历史书中，最经典有两大著作：一本是司马迁的《史记》，另外一套就是司马光的《资治通鉴》，并称为“史学双璧”。《史记》咱们读了不少，但《资治通鉴》恐怕就没那么了解了。
开始知道《资治通鉴》是在课本上，而开始读《资治通鉴》看的是现代语文译本《柏杨白话版资治通鉴》。《资治通鉴》是中国第一部编年体通史，著名史学家司马光主编， 讲述“历代君臣事迹”的史书，给皇帝鉴读有价值的历史。
某乎问题：《资治通鉴》怎么阅读比较有效？具体问题：最近看了一本，发现编年体看起来效率很低，一年里发生的事情非常繁杂，而且联系不紧密，串不起来。人物反复出现，但往往每次出现时间都不长，以至于第N次看到一个人的时候已经完全不记得上一次他做了什么。
为什么《奇葩说》里黄执中说的八大山人不是八个人？北宋之后的朝代是什么吗？你知道散步一词的来源吗？古代四大美女大家都门清，可四大美男呢?当孩子眨着明亮而充满求知的大眼睛问你，你扛不扛得住，答不答得上来吗？搜百度？赶紧打住，权威瞬间稀碎一地！不读历史的人生好！尴！尬！
有远见的家长，会在这4件事上多使劲。要知道一个有智慧的人往往很聪明，但是聪明的人却不一定有智慧，这两者是有本质上的区别的，一个有智慧的孩子，不仅要智商高，聪明，而且还有要正确的三观、高尚的品德以及长远的眼光和格局。
我的兴趣爱好广泛，阅读、画画、钢琴、围棋、打羽毛球、踢足球等等，其中我最喜欢的是阅读，在我还不识字时，就已经和妈妈一起开始读绘本了，一直坚持每天阅读，因为阅读让我增长了不少知识，妈妈说我是移动小百科，许多动植物知识，她都会询问我呢!
作者：丁波（陕西师范大学人文科学高等研究院研究员）张大可，1940年生于四川省长寿县（今重庆市长寿区）。1966年毕业于北京大学中文系古典文献专业。曾任教于兰州大学历史系、北京外国语大学中文系、中央社会主义学院统战理论研究所。
二十四史共计4000多万字。据说，要读完24史需要十多年的时间，别说孩子们了，就连成年人都很难坚持读下去。为了解决这个难题，出版社专门组织人力，编辑了这套《孩子读得懂的二十四史》，像讲故事一样把历史事件和人物描绘出来，把细碎的历史串联起来，孩子都说一看就懂，一看就入迷。
