中新网北京12月16日电 (张伟帅 张素)“宇宙中最不可理解的事情，就是宇宙是可以被理解的”，日前在举行的一场活动上，中国科学院院士、未来科学大奖周指导委员会委员武向平引用这句话，勉励青少年感受宇宙魅力、敢于探索科学。
“基因工程技术能否帮助人类解决健康问题？”“我们该如何看待AI性别偏见问题？”“在探索开发新一代材料过程中，如何平衡材料各方面的特性，如强度、能耗、环保、成本等？”……如果告诉你，这些问题是由一群中学生提出的，你是否会发出“长江后浪推前浪”的感叹？
中新网北京4月24日电 4月24日是第八个中国航天日，中国宋庆龄基金会携手腾讯为青少年打造的公益节目《给孩子们的大师讲堂》上新“航天探索”特辑，以“格物致知 叩问苍穹”为主题，邀请中国科学院院士、中国航天公益形象大使、中国科学院国家空间科学中心主任王赤，中国科学院院士、中国航天科
封面新闻记者 李庆 王越欣凝视满天星河，你是否在童年也会有这样一个梦：我要成为一名科学家。6月14日，眉山天府新区。清华附中天府学校初一六班的王伟冉，就问了南京航空航天大学航天学院副教授、博士生导师王博这样一个问题：“怎么样才能成为一个科学家？
央广网哈尔滨3月5日消息（记者马俊玮 通讯员闫明星）“周老师，如果我将来也想像您一样从事材料方面的研究，您能推荐几本适合我们中学生的科普书吗？”“您刚才在报告中提到陶瓷材料具有独特的优势和性能，除了在航天领域，在我们日常生活中能应用到哪些方面呢？您还能多给我们举几个例子吗？
原标题：乐见院士再答“十万个为什么”作为家喻户晓的科普读物，《十万个为什么》已先后出版6个版本，累计发行量近2亿册。近日，《十万个为什么》第七版编辑工作正式启动，百余位两院院士共担编委，为小读者送上科普大餐。
“高中生学数学除了应对考试，学习数学还有什么意义呢？”“您是怎么从抽象的学科中找到乐趣和方向的？”“您讲数学推动现代科技，现在科技已经非常发达，是否可以在某一方面证明数学已经发展得很完全，接着不会有什么深入了？
南方财经全媒体记者江珊 南沙报道“如果你问，什么是数学能力？我会说，这是一种长时间思考难题的能力。因为你必须接受在99.9%的时间里得不到任何结果。虽然没有结果，但还是必须继续思考。”“基础教育对于一个人的终身学习和职业发展至关重要。
儿童科普读物《十万个为什么》，大家都应该很熟悉了，六十多年来，已先后出版6个版本，累计发行近2亿册。今天，《十万个为什么》召开了第七版修订的启动会，这个来自上海少年儿童出版社的“品牌”，将在新版中，问出哪些新的“为什么”？来回答“为什么”的又会是谁呢？
10月25日，2024年重庆市科协年会专项活动——院士专家与中学生对话在重庆市第八中学校渝北校区举行，中国工程院院士、西南电子电信技术研究所研究员陈鲸，重庆大学研究生院副院长、博士生导师刘作华，西南大学蚕桑纺织与生物质科学学院院长、博士生导师代方银三位院士专家，与千名重庆中学生展
8月25日，腾讯与清华大学联合举办的第六届腾讯青少年科学小会在清华大学新清华学堂举行。今年科学小会以“AI玩家”为主题，邀请李培根、洪波、眭亚楠、王兴兴、陈妍5位AI科学家和探索者，从脑机接口、具身智能、AI智能体、机器人等前沿领域，带领青少年打开眼界，畅想智能时代的未来生活。
“来信收悉。清秀的字迹如你们年轻的脸庞与清澈的眼眸，一笔一划洋溢着你们的青春梦想、少年意气和家国情怀……劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”宁波慈溪市的6所中小学日前陆续收到乡贤、中国工程院院士陈建峰的回信，每封回信内容各不相同，在给母校慈溪中学学生的回信中，陈建峰落款“学长”。
图说：院士褚君浩与中学生的对话 来源/采访对象提供（下同）人工智能引入教学，会解决一切学习困难吗？中学阶段是打基础重要还是培养学习兴趣重要？……一连串地提问、解答，再提问、再解答，让一场院士与中学生的对话会不断地擦出火花。
