作为一名青年教师，我将班主任工作视为教育工作和个人成长的必由之路，6年的教书经历，3年的班主任生活，让我深深认识到班主任要精师道，走上专业化发展之路，首先要重视自己，一流的教师，才有一流的教育，一流的学生。苏霍姆林斯基说：“真正的教育是自我教育”，最好的发展是主动发展。
齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 巩悦悦 策划整理编者按：即日起，山东省教育厅教师工作处、齐鲁晚报·齐鲁壹点联合推出《教师悦读成长计划》栏目，展现我省教师爱读书、读好书、善读书，在书香浸润中不断提升思想道德修养和科学文化素质的良好风貌。
来源：【中国教师报】每一次用心的班级管理、每一回深度的阅读钻研、每一篇诚挚的教育书写，都是我们成长的印记。来源 | 中国教师报作者 | 余慧 北京市陈经纶中学教师北京市骨干班主任 北京市紫禁杯班主任一等奖获得者曾经，我多次被人追问：你屡获教育佳绩，成功的秘诀是什么？
作为一个人需要不断的成长，这种成长体现在许许多多的方面，作为一名新的教师，将要努力的成长，才能成为一个优秀的教师，教师的成长是实现自我价值的过程，是自我认识的基础，人在成长过程中不能盲目的发展，我们要结合实际情况，作出有计划，有目的的成长，我将自己这一年的教师成长计划制定如下:第一，学习知识，知识包括理论的知识和实践的知识，在理论知识方面，我将不断学习学科知识，提高语文素养，系统的掌握语文教材体系。
如何提升中山市班主任队伍建设，促进班主任整体素质和能力的螺旋式进阶，从而更好地服务学生和学校的发展呢？4月20日，“中山市中小学万名班主任成长计划”启动仪式举行，该计划将通过“分层培养 螺旋上升”的模式，让班主任享受职业的幸福，引领学生们体验幸福的教育。
又是一年开学季，很多年轻教师又走上教师岗位，很大部分新入职者还要担任班主任职务，面对几十个有自己个性且来自不同家庭的学生，如何与他们相处，如何管理好学生们，如何做好学校与学生之间的桥梁纽带，且从以下三点做起。
