“AI会取代教师吗？”“如何让AI真正服务于课堂、赋能教师专业成长？”“学生用Deepseek写作业，要管么？”目前，人工智能技术的迅猛发展正以前所未有的速度重塑教育生态。在2025年南京市教育科研工作会议上，一线老师、专家结合日常工作，讨论热烈。
103个试点、覆盖1584所实验校、累计培训教师4.9万人。12月14日，在安徽省蚌埠市举办的“人工智能助推教师队伍建设试点”交流活动上，一组数据让与会者看到教育部启动人工智能助推教师队伍建设试点工作的显著成效。
对老师的专业素养和教学能力要求更高，对学生的评价也有不同文/羊城晚报全媒体记者 崔文灿图/受访者提供小米公司CEO雷军千万年薪挖角95后AI天才少女的消息近日登上热搜。被重金招募的大模型领军人才毕竟是极少数，对大多数人来说，值得思考或有借鉴意义的是：人工智能专业会是“新天坑”？
人工智能方兴未艾，以技术应用见长的职业教育面临前所未有的机遇与挑战。如何顺应新技术变革的大潮，重塑和再造职业教育，建设适应新形势的职业教育特色学科，是职业教育必须面对的重大课题。数字时代，空间布局带来的鸿沟和差距理应有所减少。
中国教育报：党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，明确了“建设高质量教育体系”的要求。在信息化时代教育变革的大背景下，教师运用新技术手段，提高教育教学质量对建设高质量教育体系显得尤为重要。
【来源：青海日报】智能技术的快速发展为建设教育强国提供了新动力，对于推进中国式现代化具有重要战略意义。随着智能技术的普及与发展，技术在教育教学创新中的作用也与日俱增，不断推动着课堂教学效率的提高，促进着高职教育人才质量的提升。
