长沙晚报掌上长沙11月22日讯（全媒体记者 岳霞 通讯员 陈善冰）来自雨花区58所中小学校的119支优秀队伍，用他们的艺术才华和热情，为观众带来了一场精彩绝伦的视听盛宴——11月19日至21日，2024年雨花区中小学校特色项目“种大树”工程建设成果展示暨艺术展演活动在湖南省音乐厅
设备设施整体薄弱、地理位置相对偏僻、教育教学方法传统、学生人数越来越少……这是现在很多农村学校的现实情况。但也有的农村学校，在乡村振兴与教育高质量发展的进程之中，逐渐摸索出了一条适合自己的特色教育发展之路。
中新网湖南新闻5月21日电 (胡灵芝 杨世方)5月21日，走进湖南省泸溪思源实验学校，一处处民族文化浮雕栩栩如生，一幅幅色彩斑斓的手抄报引人驻足，一堂堂特色社团课程精彩纷呈，浓郁的民族团结进步新风沁人心脾。
深圳新闻网2024年5月17日讯（记者 何亚南 曾思达 实习生 颜诗瑜）近日，记者实地探访深圳市红山中学，该校FEG人工智能创新教育课程、“深北莫之星”数学特长班课程正如火如荼地开展。面对AI技术迅猛发展的今天，红山中学正通过创设情景、引入前沿科学，让常规课堂焕发出新的活力。
近年来，昆明市盘龙区茨坝小学结合本校的师资、场地等实际，以“五育并举”对特色教育进行了实践探索。以“合唱团”“国际跳棋”等特色为突破口，开展德育类、艺术类、体育类、劳技类、科技制作类等多项活动，打出一套促进学生全面发展的教育“组合拳”。
来源：【西安日报】特色教育能让校园迸发出怎样的活力？在莲湖路小学或许可以找到一些答案。该校地处老城区，场地有限，仅有教学班14个，学生700余名。但这所文明校园因地制宜锚定特色发展，传承红色基因，推动传统文化、科技教育进校园，让校园呈现出满满活力和勃勃生机。
近年来，日照高新区立足区域实际，深化教育教学改革，坚持五育并举、融合发展，持续创新教学模式、优化课程机制，让教育回归育人本质，积极打造特色教育模式，擦亮学生成长底色。“犁、杖、耙、锄、镰，同学们，现在我们看到的这些工具，都是千百年来劳动人民智慧的结晶。
近日，走进河北省张家口市尚义县安宁街小学四年级3班，心理健康教育老师王建林一手拿着话筒，一手拿着控制器，切换着黑板前的幻灯片，幻灯片上用动画的形式演示着小学生各种心理问题以及调解方法，孩子们听得津津有味。安宁街小学心理健康课特色教育课堂。
6月9日下午，在更名揭牌一学年之际，上海交通大学附属黄浦实验小学在卢湾教育文体中心举行了一场名为“踔厉奋进新征程·创新融合强思政”的主题展示活动。师生们用歌舞与舞台剧的形式，展现在新时代下“踔厉奋进·勇担前行”的坚定信念。
记者 田佳玉 通讯员 崔宏园助跑、起跳、空中击球，体育馆内，学生们专注地练习排球；漫步校园，甲骨文化萦绕身旁；散碎的零件，在学生们手中一眨眼变成了能动的小机器人……一幕幕精彩的画面不时在环翠区各中小学的校园里上演，丰富多彩的特色教育已成为环翠各学校一道亮丽的风景。
聚焦特色教育，望牛墩镇中心小学打造高品质教育示范校在上课时间，走进望牛墩镇中心小学（下称“中心小学”），宽敞的运动场尽收眼底，操场上传来清脆的哨子声、学生们整齐的踏步声、教学楼里传出书声琅琅……充满活力的声音在耳边萦绕，展现一幅幅朝气蓬勃的画面。
来源：【宝安日报】近期，光明区第七届中小学生师生书法大赛结果揭晓，公明第二小学有五名学生荣获一等奖，成为本次大赛一等奖获奖占比最高的学校，获评“优秀组织奖”。据了解，公明第二小学秉持“科技·生态·幸福”教育理念，结合地域特色及学校文化，着力打造“书道养根”特色教学，涵养少儿品格。
特色是提高幼儿园知名度，吸引良好生源的最佳途径，效果显著的教育内容、教育手段、教育方法都可以认为是特色。现在有的幼儿园为了让生源充足，都在迎合家长的需求，教育有一窝蜂、一边倒的情况，特色是为家长而开办的，从幼儿的角度去考虑的比较少。
