大自然的声音是几年级的课文

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小学三年级上语文21课《大自然的声音》课堂笔记、教案及练习题
认识本课“妙、奏”等10个生字，会写“妙、演”等13个生字，认识多音字“呢”。了解拟声词的不同结构，引导学生通过朗读体会不同声音所表示的不同事物。
飞阁流丹大海
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小学语文三年级上册第21课《大自然的声音》教师笔记
本课的学习目标共有四个，分别为:第一，认识“妙、奏”等7个生字，读准多音字“呢”，会写“妙、演”等13个字，会写“美妙、音乐家”等22个词语。
小学语数英同步学习
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三年级语文上册《大自然的声音》内容详解，附有课时训练题
欢迎关注我，我是小学教师，自由撰稿人，热爱读书与音乐。学习目标1.认识“喃、喳”等7个生字，会写“妙、演”等13个字。2.找出课文2—4自然段的关键句。3.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵2、3自然段。4.感受用心体验大自然的妙趣。
老李教育杂谈
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三年级语文上册二十一课《大自然的声音》课文笔记，预习专用
当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威历.今天我们一起来学习《大自然的声音》，走进大自然，聆听它动听的声音。
麒麟课堂
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部编版三年级上册第21课《大自然的声音》课件及同步练习
“音乐家”“演奏” “翻动”，作者把风当成人来写，写出了风在树林吹动树叶的样子、声音，给人以生动形象之感。
媛媛妈
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专项复习！三年级语文上册期末专项练习（课文内容填空），过关吗
古诗《所见》中，牧童原先是“歌声振林樾”，后来突然不唱了，是因为。概括树林鸟具体在树林边看鸟人与自然和谐相处 2.对话看动静闻气味。
卢老师习作课堂
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三年级上册语文第七单元复习流程
复习《大自然的声音》:1.朗读课文，读准字音。辨析易于写错的字:演琴器滴敲诉。课后习题2:风，是大自然的音乐家。
千里孤独
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凝聚集体智慧，探寻教学真知天府一小勾勒高质量课堂构建新样态
近日，成都天府中学暨天府中学教育集团第三届学术年会盛大开幕。在为期六天的时间里，广大教育专家、学者及同仁共赴这场巅峰对话，集聚智慧之光，合力推动“核心问题”转化学术引领。
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