一、在带头严守政治纪律和政治规矩方面1.建议丰富学习的形式，通过读书班、在线课程等形式，深入学习最新理论成果、党的历史和党的章程，提高班子成员的政治理论素养，确保理论学习与实际工作紧密结合，转化为工作动力和成效。2.
中层是学校这座教育大厦的“四梁八柱”，强化中层力量，是学校从火车头模式走向动车组模式的根本动因。最近，第八届“学校中层领导力峰会”围绕四大核心领导力、20个行动建议，梳理新时代中层管理的目标、思路、结构、工具支架、重点项目。
--XX学校领导班子作风建设新要求。以“勤政务实、廉洁奉公”为理念，以“为XX学校发展建设做贡献”为目标，把“不忘初心、牢记使命”放在心上，把“赤胆忠心、担当有为”扛在肩头，把“学高为师、德高为范”攥在手中，积极践行“德立华夏，教化XX”校训，“华智立校，高品质建设”办学定位，努力建设一支品德高尚、担当有为、素质过硬的领导班子队伍，不断增强学校领导班子的管理水平和执行能力，向管理要质量和效益。
正值开学季，我们进一步梳理了2024学校中层关键事务清单和行动建议，以此助力学校中层在新的教育愿景下，理解学校时代任务，重新想象中层的角色、职能、素养和行动，捋清思路，锚定目标，成为科学、理性、专业、高效的中层管理者，推进学校发展理念、愿景成为真实的风景。
新时代，学校教育应该怎么应对知识的爆炸性增长，切实提高老百姓对教育的实际获得感？我认为，学校最需要的是校长、书记能够做专业的人，要有自己办学的道路自信和文化自信。为此，需要做好以下八个方面。第一，学文件，掌握上位思想。
