9月8日下午，西安幼儿园举行教师节座谈会，20余名在幼教事业默默耕耘三十年的教师与其他教师代表齐聚一堂共沐职业带来的荣光。为从教30年的幼教老师颁发证书党总支书记董延翔在致辞中寄语各位教师做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者，当好幼儿健康成长的指导者和引路人。
教师晋升职称时需要各种荣誉证书作为佐证材料，有的荣誉证书是评职称文件当中明确要求的，比如“优秀证书”，中小学教师在评高级职称时，评职称文件当中有明确要求，专科学历的老师，需要有两个及以上的优秀证书，本科以上学历的老师，需要有一个优秀证书。
教师30年教龄荣誉证书，从名称上就可以看出，这更多是一种荣誉，是一种从事教育工作30年的荣誉证明，既是对长期从事教育工作的老师的一种鞭策和鼓励，也是一种纪念性质的证书，更是提升教师社会地位，尊师重教方式的一种体现。
10月10日下午，潍坊市自然资源和规划局潍城分局、潍城区教体局相关负责人员一行走进潍坊五中、潍城区实验小学、潍坊三中、永安路小学、西关街办中心小学，为在山东省第七届“美丽中国 美丽山东”少儿手绘地图大赛中获奖的学生、指导老师、优秀组织送达荣誉证书及奖品。
一、教书育人1、获得省级以上政府或相关部门授予的特级教师、师德先进个人、优秀(模范)教师、优秀(先进)教育工作者等荣誉称号。2、获得省级以上党委、政府或教育行政部门授予的先进(优秀、模范等)个人；校(园)长任职期间所在校(园)获得省级以上党委、政府或教育行政部门授予的先进集体。
前面分享了副高职称评审中哪些荣誉有用，继而有又分享了举足轻重的个人工作总结如何撰写，应头条好友要求，今天分享“青年教师培养工作”一项，这项工作大致需要准备如下6份材料，顺序依次是：一、制定指导青年教师计划1、指导对象及培养目标。2、培养的具体措施（项目、内容等）。
科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 单潇君 覃业彦）12月27日晚上，石门县第三中学“关注青年教师成长，奉献激情青春讲台”青年教师比武总结大会在多媒体教室召开。作为本学期青年教师成长计划系列活动的收官工作，该活动受到该校领导高度重视。
一个同事今年申报副高职称，结果被刷下来了。后来听说是因为被指导的青年教师提供的荣誉证书与申报人专业不对口。申报者带数学课，被指导的青年教师的荣誉证书是班主任类和指导学生写作获奖证书，又说是因为指导青年教师的小结没发到网上，只在纸质材料的档案袋里，评委们有可能没看到。不知为何落选？
