封面新闻记者 粟裕9月8日，教育部举行新闻发布会，介绍教师队伍建设进展成效。教育部教师工作司司长任友群在会上介绍，根据最新统计数据显示，教师总数已经达到1792.97万人，比上年增加60.94万人，增长3.52%。
各级各类教师素质不断提升、结构不断优化，小学教师本科以上学历从32.6%增长到70.3%，职业教育“双师型”教师超过50%，高校硕士研究生导师从22.9万人增长到42.4万人，博士研究生导师从6.9万人增长到13.2万人。
在9月6日举行的教育部第十一场“教育这十年”“1+1”系列新闻发布会上，教育部教师工作司司长任友群在介绍教师队伍十年建设改革发展成效时说:我国专任教师总数从2012年的1462.9万人增长到2021年的1844.4万人，小学教师本科以上学历从32.6%增长到70.3%，职业教育“双师型”教师超过50%，高校硕士研究生导师从22.9万人增长到42.4万人，博士研究生导师从6.9万人增长到13.2万人。
全国教师规模不断扩大，最新统计数据显示，教师总数已经达到1792.97万人，比上年增加60.94万人，增长3.52%，其中，特教教师增加6.11%，幼儿园教师增加5.44%，高校教师增加5.34%，有力支撑了教育改革发展。
据教育部网站消息，教育部教师工作司8日介绍，全国教师规模不断扩大，根据最新统计数据显示，教师总数已经达到1792.97万人，比上年增加60.94万人，增长3.52%，其中，特教教师增加6.11%，幼儿园教师增加5.44%，高校教师增加5.34%，有力支撑了教育改革发展。
【全国在校生达2.91亿人 全国专任教师1844.37万人】教育部1日发布2021年教育事业统计数据结果显示，全国共有各级各类学校52.93万所，在校生2.91亿人，专任教师1844.37万人，劳动年龄人口平均受教育年限10.9年。
来源:新华社新华社北京3月23日电（记者王鹏、施雨岑）记者23日从教育部新闻发布会上获悉，2022年全国共有专任教师1880.36万人。其中，义务教育阶段本科以上学历专任教师比例为81.02%，比上年增长3.3个百分点。
