教材答案：8种0和7 1和6 2和5 3和44和3 5和2 6和1 7和0理由：家长答案：3种1和6 2和53和4理由：“堆”就一定是存在的，0个不能算是一堆。而“1和6”和“6和1”的分法是一样的网友答案：6种1和6 2和5 3和44和3 5和2 6和1理由：0不算一堆。
活动目标：在二等分的活动中培养幼儿爱妈妈和长辈的情感。初步尝试把图形或物体等分成两份，知道部分小于原来的那一份，原来的那一份大于部分。活动准备：幼儿每人一份操作材料，背景图、几何图形纸4张、剪刀浆糊、巧克力糕、糖、巧克力、笔、抹布。
我们来接着上一个分蛋糕的故事之后，今天的题目是《分橘子的故事》。这个分橘子的故事是这样的，有一个橘子分给两个女孩，她们看到这个橘子的时候，在等待分配的方法的时候，记不记得我们以前提过，在我们进行沟通与谈判之前有四个步骤，那就是要“摸摸底”，要“通通气”，然后我们还要“碰碰头”，最后才能够“拍拍板”。
