教材答案:8种0和7 1和6 2和5 3和44和3 5和2 6和1 7和0理由:家长答案:3种1和6 2和53和4理由:“堆”就一定是存在的,0个不能算是一堆。而“1和6”和“6和1”的分法是一样的网友答案:6种1和6 2和5 3和44和3 5和2 6和1理由:0不算一堆。
活动目标:在二等分的活动中培养幼儿爱妈妈和长辈的情感。初步尝试把图形或物体等分成两份,知道部分小于原来的那一份,原来的那一份大于部分。活动准备:幼儿每人一份操作材料,背景图、几何图形纸4张、剪刀浆糊、巧克力糕、糖、巧克力、笔、抹布。
我们来接着上一个分蛋糕的故事之后,今天的题目是《分橘子的故事》。这个分橘子的故事是这样的,有一个橘子分给两个女孩,她们看到这个橘子的时候,在等待分配的方法的时候,记不记得我们以前提过,在我们进行沟通与谈判之前有四个步骤,那就是要“摸摸底”,要“通通气”,然后我们还要“碰碰头”,最后才能够“拍拍板”。