今年人大代表关于基础教育方面最好的提议:取消英语必选课。我家孩子小学四年级，学的上海牛津英语也是半吊子水平，主要是父母英语太差辅导不了，每天学完语文和数学离上床睡觉就没多少时间了，剩下的碎片时间再用来学英语效果太差，经常搞得11点才能睡觉休息，原本以为是我家孩子拖拉学习效率不高，结果问了其他家长，班里大量存在同样问题。
摘要:英语课程改革对小学英语语音教学提出了具体要求，即“了解简单的拼读规律”，但是，就目前我国小学英语语音教学现状来看，整体情况不够理想，比较突出的问题是英语语音教学在小学处于弱化状态，大部分教师对语音教学不够重视，对语音教学的方法不予研究。
来源：【中国教育新闻网】《义务教育英语课程标准（2022年版）》强调，英语“是国际交流与合作的重要沟通工具，也是传播人类文明成果的载体之一，对中国走向世界、世界了解中国、构建人类命运共同体具有重要作用”“义务教育英语课程体现工具性和人文性的统一，具有基础性、实践性和综合性特征”。
【来源：安徽青年报】□肥西县上派镇珍珠路小学 胡孝吟 赵玉莹作业是课堂教学的重要环节，是课堂教学的延伸与补充，直接反映了课堂教学的效果和学生的掌握情况。然而，传统的作业形式往往单一乏味，难以激发学生的学习热情。
“新课标”下小学英语老师如何提升教学效果？4月24日，2024年小学英语教学活动设计交流会在四川外国语大学英语学院举行，来自重庆市中心城区的十余所小学英语学科负责人现场进行了分享交流。“老师，yellow bin我看到的是装医用垃圾，为什么书上是装其它垃圾呢？
