教材一出事，影响的绝对不仅仅是事件本身，后续更是隐患无穷。这意味着如果临时换教材，那么很有可能会出现学生不适应新教材系统的情况，很容易打乱学生们的知识组织和教学节奏，最终影响学习进度，可新教材又不知何时上线。
新绘制的小学数学教材插图在整体上力求体现出“中国风”“时代感”“精气神”和“数学味”的风格特点，展现新时代中国少年儿童阳光、向上、愉悦的精神面貌，坚持大众主流审美取向，遵循儿童认知与身心发展规律，清新雅正，简洁大方，图文相融。
据人教社官微消息，新绘制的小学数学教材插图在整体上力求体现出“中国风”“时代感”“精气神”和“数学味”的风格特点，展现新时代中国少年儿童阳光、向上、愉悦的精神面貌，坚持大众主流审美取向，遵循儿童认知与身心发展规律，清新雅正，简洁大方，图文相融。
2022人教版六年级数学课本改版工作已完成，插图进行重绘，坚持大众主流审美取向，新学期开始使用。新版教材体现出新时代中国少年儿童阳光、向上、愉悦的精神面貌，遵循儿童认知与身心发展规律，清新雅正，简洁大方，图文相融，值得家长收藏参考!
人教版四年级数学课本改版工作已顺利完成，全部插图进行重绘，坚持大众主流审美取向，本学期开学使用。新版体现出新时代中国少年儿童阳光、向上、愉悦的精神面貌，遵循儿童认知与身心发展规律，清新雅正，简洁大方，图文相融，值得家长收藏参考!
近日，人教版数学教材“丑”上了热搜，引发不少争议。不管是封面图还是内容插图，都和曾经使用的老版教材有很大差别:人物双眼无神、眼间距很宽、体态笨拙，丝毫没有儿童的朝气和灵动，看起来一言难尽，对比其他版本的教材插图存在明显审美差距。
