“我做了很多数学题，为什么成绩却不能提高？”“数学学习就是大量练习吗？”“辅导孩子数学有窍门吗？”……怎样学好数学，是不少学生和家长关心的话题。近日，“2023特级教师开课啦”第六讲上，上海科技大学附属学校常务副校长、数学特级教师曾国光分享了“如何提高数学思维能力”。
陈华忠语言是思维的“外壳”，好的语言表达可以较好地展现一个人的思维能力。思维则是语言的“内核”，因为思维决定着语言的表达方式。思维和语言表达相辅相成。在数学教学时，教师应给学生多提供一些说的机会，让学生在说一说中进一步加深对数学知识的理解。说插图意思。
