根据深圳市龙岗区教育局关于印发《龙岗区2021-2022学年义务教育阶段公办学校办学水平评估工作方案》的通知精神，12月27日下午至30日上午，龙城高级中学教育集团成立后的第一所新办校——龙高教育集团东兴外国语学校，开展了为期三天的深圳市义务教育阶段学校办学水平评估。
来源：【中国教育报】在推动教育强国建设的大背景下，加快提升高等职业学校关键办学能力成为当务之急。2025年1月，教育部印发《高等职业学校办学能力评价实施方案（2025—2030年）》（以下简称《实施方案》），为高职院校的办学能力评价提供了系统框架。
记者王童 通讯员耿晨 日前，广东省人民政府督学、深圳市教育局直属学校责任督学组长吴希福，南山区教育局专职督学副组长张玉波，带领全市各区共12位督学组成的督导评估专家组走进龙岗区清林径实验小学，开展深圳市义务教育阶段办学水平评估。
来源：【长沙晚报网】长沙晚报掌上长沙3月23日讯（全媒体记者 陈良 通讯员 吴卓）近日，长沙市人力资源和社会保障局公布了2023年度技工院校办学水平评估和达标工程评估结果，7所院校在办学水平评估中被评定为“优秀”等次，22所院校在达标工程评估中被评定为“达标”。
来源：【读特】记者从最新一期市政府公报获悉，《深圳市技工院校办学水平评估办法》（以下简称《办法》）已于近日印发，自2023年5月19日起实施，有效期5年。根据《办法》，评估对象为依法设立并且在深圳市正常运营的技工院校，包括技工学校、高级技工学校和技师学院三类。
评价高职院校的关键办学能力，既需在评估细则上体系完整、指标具体，更要在总体把握上纲举目张、基调明确，从办学方向坚守、办学目标达成、办学绩效评价、办学经验辐射等关键维度进行重点考量。推动职业教育高质量发展，提升职业院校的治理能力和办学水平非常关键。
热烈庆祝我校高标准通过深圳市办学水平评估。12月11日至12月14日，由宝安区教育局四级教研员、副总督学程学才带队，以深大附中党委副书记、深圳大学附属实验中学校长刘书安为组长，以原南山区教科所所长刘治刚、宝安区教育局第三督学责任区督学长刘淑兰为副组长的14人评估组，在深圳市宝安区上星学校开展的办学水平评估工作圆满结束。
科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 张志兵） 10月16日至18日，益阳市安化县教育督导室副主任卢关华一行前往渠江镇连里完小，对该校进行为期三天的办学水平督导评估。渠江镇中心学校校长陈代亮、督学胡和平等行政人员一同参与。
为促进义务教育学校管理水平，提高办学质量，6月27日，兰山区教体局督导组一行9人，到临沂新桥小学辖区开展2024年度村级小学办学水平综合督导评估工作，学校党总支书记、校长郑晗携班子成员陪同，七所村级小学相关人员进行对接。
2月9日，金海教育集团总校长王文源率专家组莅临宁乡市金海中学开展年度办学水平评估工作。红网时刻新闻2月10日讯（通讯员 刘贵芳）为进一步提高学校办学水平，促进学校发展，不断提高教育教学质量，2月9日，金海教育集团总校长王文源率专家组赴宁乡市金海中学开展年度办学水平评估工作。
