近几年，“智能建造”这个新词逐渐被大众所熟知。智能建造专业是2018年由教育部正式批准新设的“新工科”专业。2020年7月，住房和城乡建设部等13部门联合印发指导意见，力推智能建造与建筑工业化协同发展。
华声在线6月14日讯（全媒体记者 刘镇东 刘家璇 通讯员 梁健愉）随着2024年高考落幕，考生们迎来了人生中的又一重要抉择——志愿填报。今年，教育部正式公布了新增的24种本科专业，这一变化无疑为考生们打开了更广阔的学术视野和职业发展道路。
其中，高职院校电子信息、电子商务等一些专业，由于自身与数字技术联系紧密，借助数字技术实现转型升级比较容易，而机械类、能源类、建筑类等传统工科专业，实现数字化转型升级比较缓慢，因此，针对其存在的教师对数字化转型的认识不足、专业教师的数字化能力不足、专业教学内容与数字化联系不足、数字化教学资源不足等问题，笔者认为可以从以下几方面推进此类专业数字化转型升级。
近日，山东大学发布《2023年9月至2024年8月本科专业设置及调整情况》，宣布撤销包括书法学在内的10个专业，同时暂停招生27个本科专业，新增工程软件、运动训练2个新专业。这一消息引发了社会各界对高校专业调整和文科专业发展的广泛关注与讨论。
南都讯 日前，广东省普通高考本科批次正式投档，各高校录取最低排位情况引发社会的广泛关注。实际上，这也是社会对学校学科建设重视的一大体现。新高考下，大学越来越重视学科和专业建设，做强学科、专业日益成为大学共同的行动。那么，高校传统优势专业是否还“热门”？
