3月25日至27日，习近平总书记关于教育的重要论述理论研讨会在福建省福州市举行。本次研讨会由福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心主办，中共福建省委宣传部、中共福建省委教育工委、中国教育报刊社协办，中共闽江学院委员会、福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心闽江学院研究基地承办。
北京第一实验学校李希贵校长为全体学员作题为《教育是什么》的专题讲座。北京第一实验学校校长，全国优秀教师，全国先进工作者，全国优秀党务工作者，享受国务院特殊津贴，全国首届基础教育教学成果奖特等奖获得者，中国当代著名教育家。
这些年，STEM教育在国内已经得到广泛推广，全国超过1万所学校在进行相关的教学改革实践。专家强调，STEM教育强调知识的融合交叉，将改变传统的教育模式。STEM教育对教师和学生都提出了新的要求，教学形式、课程设置、教材编写等，都要进行改革。
习近平总书记在全国教育大会上强调，“我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑”。
2022年，习近平总书记立足全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴战略高度，紧密围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题，发表系列重要讲话、作出系列重要指示批示、给师生群体回信等，提出许多新理念新思想新观点，为教育事业发展提供了根本遵循。
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，历来是党领导教育事业的根本问题。1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》第四十一条规定:“中华人民共和国的文化教育为新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育。”
党的二十大报告提出“教育是国之大计、党之大计”，首次将教育、科技、人才作为一个整体进行论述，强调“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”。
