诗歌鉴赏第二讲：金子美玲唯美诗歌赏析8月14日上午，《艺术慕课》第三期关注诗歌鉴赏，以诗人及其作品赏析为主线，带领网友体验和分析现代诗歌在语言艺术上的魅力，培养学生的现代诗歌思维和诗意生活方式。课程第一讲主要对诗歌与诗歌写作的注意事项进行介绍。
导语诗歌，自古以来就是文化的瑰宝，不仅反映了时代变革性、发展性前进下历史和社会变迁的姿态，还蕴藏着丰富的情感与哲理。在初中阶段，诗歌为学生们打开了一个充满魅力的文学世界。但如何在紧凑、有序的时间内，通过诗歌的阅读品鉴领略到诗歌的深意呢？
来源：【中国教育新闻网】余文浩 广东省深圳市罗湖外语学校教师作为一名教师、一个诗人，大约在17年前的3月，我把现当代诗歌带进了课堂，开启了新诗教育课之路。第一种形式，是先选好作品，做一个简单的幻灯片，学生们在这些诗歌中自选朗读作品，小组朗读、个人朗读、全班集体朗读或者演唱。
