楼下一群妈妈正在热烈地讨论着：“孩子马上要上幼儿园了，你们都给孩子报早教班没有？”“听说早教班的费用可贵了，唉……“可是孩子不上早教班的话，到了幼儿园能够跟上老师的进度吗？”“不是说幼儿园不让教知识了吗？”“不教行吗？到时候孩子上了一年级什么都不会。
家长们都有一个朴素的愿望——希望我们的宝宝健康、聪明。那么，怎样启迪学龄前孩子的思维呢？瑞士儿童心理学家皮亚杰的认知发展理论能帮助我们理解儿童思维的演变。他把孩子在6岁之前的认知发展分为两个阶段。0～2岁是感知运动阶段，儿童能够通过摸索、尝试、失败等来获得对世界的初步认知。
