来源：【中国教育报】总和老师对着干，做事的方法总让人哭笑不得，这样的学生应该如何引导他走上正轨？一起来看2024年“最美教师”、全国模范教师于洁的做法——我小学读书时，班级里有个男孩子，同学老师都嫌他烦。上课不停插嘴，不停做小动作，似乎不弄出点动静来，就不是他了。
文字/观察者 素材/瑞金在教室里，面对一群无动于衷的学生，作为一名高中教师，我的内心充满了挣扎和无奈。每节课我都想尽办法去激发他们的学习热情，可他们的反应老是让我觉得很失望。教室里时常传来嬉笑声，手机屏幕的光芒无时无刻不在提醒我，他们并不把我放在眼里。
问题：在校园里，我们总希望一切都是和谐的，但每个学生都是独立的个体，课业压力、复杂的人际关系、价值观差异、不同的生长环境、偶发的失控情绪……学生之间的冲突似乎在所难免，如何处理学生之间的矛盾和冲突，考验着班主任的管理智慧。
