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因此，这篇课文围绕“以读悟情”设计教学，始终牢牢把握“让学生进行各种各样的读”这条主线组织教学，给予学生读的时间和空间，并借助一定的方法激发学生阅读的欲望和兴趣，进而让学生体会到毛主席的美好品质。制作多媒体课件，下载歌曲《我爱北京天安门》，准备生字词卡片。
小学高年级组|金话筒奖 作品名称:《吃水不忘挖井人》朗读者:张涵雯年龄:10岁组别:小学高年级组学校:府前街小学地区:潍坊市诸城市声明：本视频为山东省首届“邮政杯”青少年朗读者大赛参赛作品，其他单位和个人未经主办方授权许可，不得转载、摘编或用于商业用途等。
统编版语文一年级（下）课本课后练习题答案春夏秋冬（春）（风）吹 夏（雨）落 （秋）霜降 （冬）（雪）飘 池（草）（青） （山）（花）（红） （鱼）（出）（水）（鸟）（入）（林） 春风 夏雨 红花 秋霜 青草 游鱼 飞鸟小青蛙眼睛 请问 清水 晴天 心情语文园地一春回大地 万物复苏
一年级语文书课后题。春风 夏雨 红花 秋霜 青草 游鱼 飞鸟。见 万 王 方 长 全 半 上。因为动物们不思考、盲目跟从，听兔子一说“咕”来了，害怕极了，根本没考虑“咕咚”是什么，说得对不对，就跟着兔子跑。
