知识点我会写：能（可能）（能力）（能干）（本能）桌（桌子）（书桌）（圆桌）（课桌）味（味道）（香味）（味精）（回味）买（买卖）（买书）（买菜）（收买）具（工具）（文具）（玩具）（家具）甘（甘甜）（甘草）（甘心）（甘愿）甜（甜菜）（甜美）（甜瓜）（甜品）菜（种菜）（青菜）（白菜）（
句子:一块小小的千人糕，要经过很多人的劳动，用到许多工具，难道我们不应该珍惜粮食吗?核心素养:通过造句，学生理解劳动的艰辛和粮食的来之不易，培养珍惜劳动成果的意识，锻炼逻辑思维和语言表达能力，渗透劳动教育和勤俭节约的价值观。
