根据国家教材委员会统一部署，义务教育《道德与法治》教材修订工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》《义务教育道德与法治课程标准》等的要求，守正创新，从政治方向、理论武装和一体编研等维度，努力回答好“教育强国，教材何为”这一时代命题。
【摘要】小学德育与法治教学生活化是提高教学效率的重要措施。通过将教学内容与学生生活紧密结合，采用多样化教学方法，利用生活资源并构建生活实践平台，能够有效提升教学效果，助力学生良好道德品质与法治观念的养成，使其更好地适应社会生活，成为有道德、懂法治的社会公民。
岳阳晚报全媒体讯（记者 黄诚成 见习记者 方芳 通讯员 刘颂 吴春婷）近日，2024年义务教育新课程新教材小学道德与法治学科市级骨干教师培训，在岳阳市第二中学举行。74位道德与法治教师及各县市区教研员、骨干教师参会。
科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 胡银花 吴泽涛）1月10日下午，常德市临澧县胡银花初中道德与法治名师工作室第三次线下教学研讨活动在县三中举行，全县各中学的道德与法治教研组长或备课组长以及工作室全体成员30余人参加活动，活动形式分现场听课评课、优秀教师分享经验、专家讲座等，手机网
