陶罐和铁罐教案

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返于自然之色归于纯净无欺：观靳晓森老师的《陶罐和铁罐》之我见
大家共同观了我校靳晓森老师的三上公开课《陶罐和铁罐》。作为主评，感触颇深:简简单单教语文，本本分分求发展。
快乐人生1748
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课堂提问要恰当而巧妙
编者按:课堂教学是一个互动的过程，这种互动主要靠问与答来完成。教师如何提高课堂提问的有效性和质量？如何掌握课堂提问的技巧？如何让学生学会提问？本期聚焦“课堂问答”这一话题展开探讨与交流。
中国教育新闻网
寓德于教以文化人
来源：【渭南日报】渭南市实验小学教师王凤文道结合是语文教学的一条重要原则。文，即语文能力培养；道，即思想教育。如何在教学中恰如其分地做到“寓德于教、以文化人”，是一门值得探讨的艺术。
全国党媒信息公共平台
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张贵栓‖小语统编教材中创意运用体系与策略
阅读训练是指在教师的引导下有目的，有计划进行的阅读活动，由教师启发引导，学生对阅读内容进行阅读、理解、感悟，认识与再创造。
张嘴就说
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船山区长乐街小学语文组开展“乐学课堂”校内课堂展示活动
桃之夭夭，灼灼其华，在这春意盎然的季节，为落实“双减”政策，积极推进课堂教学改革，践行“乐学课堂——三环六步教学模式”。
四川聚睿文化
小学语文教师教态节奏及其调控
而小学语文教师的教态节奏则是教师在教学中要调控好自己的心态、语态、体态以及文态，让自己能够以最好的状态投入教学，从而使课堂教学能够得到最优化。
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