特点1计算速度快特点2:容易学习 记忆最近发现，印度数学（吠陀数学）真是个神奇又有趣的方法。2秒就可以算出两位数的乘法，咱们从小学的普通乘法能做到吗？来试试看举个栗子：95*95=？73*77=？三到四秒内我可以告诉你，95*95=9025，73*77=5621，是怎么做到的？
世界上天才有很多，但是印度有一位数学家，他没有受过正规的训练，却表现出了异于常人的数学天赋，仅凭“直觉”就能写下复杂的数学公式，并且没有人能看懂，直到死后才有人发现这些公式的秘密，连英国的大数学家哈代都说他“发现并创造了数学”，但这个人却在33岁突然死去，这个人就是印度天才数学家拉马努金，他做的事情一定会让你叹为观止。
中国之行及相关感想：我和家人最近去了上海（在上海科技大学的一位同事兼朋友的邀请下）呆了一周。我们去了北京（坐高铁）待了几天，参观了长城。我们对中国的发达程度感到震惊。我的意思是，它看起来像一个第一世界国家。道路宽阔而干净。几乎没有灰尘。汽车遵守交通规则。没有小贩侵占道路等。
我是看了下面内容之后才恍然大悟的，实在太神奇了！13是被乘数、12是乘数，印度人是这样算的：第1 步：先把“13”跟乘数的个位数“2”加起来，13+2＝15第 2 步：然后把第 1 步的答案乘以10第 3 步：再把被乘数的个位数“3”乘以乘数的个位数“2”，2×3=6第 4 步：
古代的最高学府，是国子监，在唐宋时期，国子监还是国家教育管理机构，在唐代的国子监中，设立有算学馆。唐朝的算学馆中，推出了当时有关数学的教科书，被称为“算数十经”，而算数十经中最为重要的一部，便是《九章算术》了，这部书在古代数学史上，地位非同寻常。
点击右上方关注，解锁每天好文章——【·前言·】——古代印度算术理论中的数字系统和运算法则是一种极为独特的数学体系，其内涵深刻，对于现代数学的发展也具有不可忽视的影响。在古代印度的数学领域中，算数是一项重要的研究领域。
生活中，也有很多事情，解决方法不同，但是结果却是相同的，所以，在教育孩子时，我们也不要墨守成规，应该鼓励孩子多开动脑筋，多创新，这样才会拥有更多的解决问题的办法，人类正是因为不断开括创新，才不断发展，不断进步。
【环球网综合报道】日本livedoor新闻网5月23日报道,为了使孩子能够在全球化的社会中良好地生存下去,让孩子在国际学校就读的父母正在增加。其中现在引起广泛注目的是实行“印度式教育”的印度系的国际学校。印度是世界上屈指可数的以IT(信息技术)立国的国家之一。
