——一位重点中学教师的十年观察手记深夜十一点，我批改着初三（2）班第37份数学试卷，突然被家长群弹出的消息刺痛眼睛："我家孩子是不是天生笨？"发送人是小林的妈妈，她的孩子连续三次月考班级垫底。作为带过8届毕业班的班主任，我必须说出真相：成绩差的孩子，90%都栽在这四个隐形陷阱里。
9月10日，湖南湘西，永顺县一中学内，有学生突发身体不适，班长背起同学前往门卫送医后，回到教室大哭。据班主任彭老师介绍，当时一名同学突发不适，但仍有意识，自己因需要留在班级看管学生，便联系家长到校，并让班长背同学前往门卫室。途中，该学生情况加重，待120到场后被送医救治。
由瑄正在课堂上为同学们讲词组由瑄中午为同学们分饭由瑄陪同学们上课间操由瑄批改作业从来不画“×”10月17日，北京“双减”政策正式出台实施两个月。在这两个月里，“学校教育主阵地”无疑成了社会聚焦的关键词。“主阵地”“主”在哪儿？教师是关键中的关键。
