孩子入园，本以为可以轻松了，但事实上要挂心的事真不少。孩子入园以后，遇到的老师、同学、幼儿园环境等都非常个体化，外加孩子的个性、气质等个人特点，最终总归会有的孩子入园适应又快又好，有的孩子则需要一些时间，还有孩子可能适应很困难。
观察日期：2023年12月8日观察时间：9:10—9:30观察地点：操场观察对象：宇喆、楷乐、慕泽观察目的：1.观察幼儿在攀爬区的动作发展，特别是平衡能力和协调能力。2.观察幼儿户外游戏时，是否愿意与同伴友好帮助。
