来源：【浙江教育报】近日，浙江省教育厅网站公布《关于2024年“浙派名师名校长培养工程”拟确定人选的公示》经教师申报学校、县市教育局逐级审核推荐和省教育厅确认拟确定李阿慧等475人为2024年“浙派名师名校长培养工程”人选。
青岛市坚持党对教育事业的全面领导，以教育家精神为引领，深入推进全环境立德树人，创新培养路径，健全体制机制，强化服务保障，全力做好“教师是教育发展的第一资源”这篇大文章，努力培养造就一支引领教育改革发展的名师名校长队伍，以教师之强为教育高质量发展提供有力支撑。
为打造一支高素质专业化创新型的基础教育高层次人才队伍，根据《上海市教育委员会关于实施第五期“上海市普教系统名校长名师培养工程”的通知》要求，上海市教委开展了“高峰计划”培养对象遴选工作，现定于2024年10月14日至10月18日，对入选人员进行公示。
16日上午，由海口市教育局主办的2024年海口市“椰城强师”优秀校长培育工程正式启动，该工程的首期集中培训同步开展。本次培育工程遴选了来自全市中小学、职业学校的58名骨干校长和79名后备干部，共137人参加。
为充分利用山东优质教育资源，发挥名校长工作室的引领、示范、辐射及带动作用，推动岳普湖县教育教学工作进一步发展。山东对口支援喀什名师名校长培养工程入校诊断指导团队的专家们走进岳普湖县第一小学教育集团本部进行入校指导，为岳普湖县带来丰富的教育经验和先进的教学理念。
央广网北京5月22日消息（记者冯仪）为适应职业教育高质量发展新形势新要求，确保新时代职业学校名师（名匠）名校长培养计划（以下简称“三名”计划）高起点实施，高质量推动，近日，教育部组织在深圳职业技术大学举行新时代职业学校名师（名匠）名校长培养计划（2023—2025年）专题研修活动
齐鲁网·闪电新闻4月10日讯 4月10日，济南市政府召开“大力深化项目建设 全面推进高质量发展”主题系列新闻发布会济南市教育局专场，围绕“深化教育改革 强化攻坚突破 加快构建具有济南特色高质量教育体系”介绍济南市教育有关重点工作，并回答记者提问。
2024-05-15 14:52来源：中国网 链接已复制字体：小大中国网5月15日讯 记者从教育部获悉，为大力弘扬教育家精神，着力建设高质量教师校长队伍，近日，教育部印发通知部署实施新一期新时代中小学名师名校长培养计划（2024-2027），在2022年“双名计划”的基础上，持续
记者从教育部获悉，新一期中小学“名师名校长”培养计划近日启动报名工作。“双名计划”以培养引领基础教育改革发展的教育家型教师校长为目标，涵盖普通中小学、幼儿园、特殊教育学校。每位培养对象以名师名校长工作室为载体，发挥传帮带、辐射引领作用。
近日，山东省教育厅公示了教育部新时代中小学名师名校长培养计划（2024—2027）培养对象推荐人选。其中，山东共推荐教育部“双名计划”人选12人，烟台报送的2人全部入选，分别为莱州市程郭学校杨红梅和烟台市牟平区第二实验小学姜曰美。
孙淑玉 烟台报道 通讯员 董广云 近日，山东省教育厅依托国家教育行政学院组织专家组，到山东省莱阳卫生学校进行齐鲁名校长培养项目现场诊断与指导。山东省莱阳卫生学校党委班子、相关业务负责人陪同调研。现场学生“六艺+技能”社团风采展示受到专家组一致好评。
红网时刻新闻常德10月20日讯（通讯员 王春芳）近日，湖南省新时代基础教育名师名校长培养计划谭恢雄名校长工作室第四次线下集中研修在常德市第七中学举行。工作室导师、长沙教育学院教授唐良平，谭恢雄名校长工作室的卓越校长、工作坊青年骨干校长参与了此次研修活动。开班仪式。研修活动现场。
本报北京5月15日电 （记者丁雅诵）教育部近日印发通知，部署实施新一期新时代中小学名师名校长培养计划（2024—2027）（以下简称“双名计划”），旨在培养造就更多具有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的教育家型教师校长。
中新网新疆新闻7月29日电（张丹楠）近日，在金华市援疆指挥部、温宿县教科局的大力支持下，金华市荣光学校校长徐锦生一行莅临温宿进行调研指导工作，在温宿学校举行结对仪式暨金温教育联盟名校长工作室揭牌仪式。温宿县委副书记、金华市援疆指挥部党委书记、指挥长沃建滨出席此次活动。
