中小学教师工资构成中的岗位工资是与职称级别挂钩的，职称级别越高，岗位工资标准就越高，因而通过评审获得更高一级的职称就成了所有老师的共同愿望，但对于绝大多数中小学教师来说，获得副高职称应该是全力以赴追求的职称方面的最高目标。
职称的高低，不仅跟教师的个人收入相关，也是对教师自身专业能力的认定。近日，人力资源和社会保障部、教育部印发《关于进一步完善中小学岗位设置管理的指导意见》，有望使困扰中小学教师多年的“评职称难”得到改善。
网友咨询:事业单位之间调动，专业技术人员的职称聘用会降级吗?比如，专业技术人员初级职称人员，想要聘任到中级岗位，首先要参加职称评审，取得相应专业的中级职称，然后单位必须要有中级职称对应的级别岗位，单位领导同意聘任，才能完成职称评聘的全部环节。
