我是一名高中历史老师，但是在学校的时候我也教语文，咱们的人教版，这个选择性必修的下册，就有老舍先生的《茶馆》，现在的孩子那简直是太聪明了，互联网时代是个信息爆炸的时代，原来上课给孩子怎么讲，孩子就怎么听，什么老师都能应对，现在不行了，这孩子那简直是10万个为什么，好多地方听不懂，他就要问老师，网上呢很多人在胡说八道，也没一个准谱，那语文老师的责任就重大了，他不但要懂语文，还要懂历史，还要懂哲学等等，真是难为我，尤其是老舍的这篇著作《茶馆》，好多孩子看完了直接懵圈，因为他理解不了，这个说白了就是时代的代沟，你不是那个年代的人，我也不是，所以呢今天呢我就给大家讲讲《茶馆》。
茶馆创作于1956年，整个故事分为三幕，以老北京裕泰大茶馆的兴衰变迁为背景，展现了清末民国初年，抗战胜利后三个不同时代，近半个世纪的社会风云变幻，社会各阶层的三教九流人物出入于这家大茶馆，一幕写一个时代，每一幕敲响一个时代的丧钟。
老舍先生的《茶馆》写尽了人世沧桑，让人在回首之间看到充满苦难的世道，想自食其力难，想改变命运更难，书中的八旗子弟常四爷就是典型的代表，晚清时期，旗人早已经没有了早年的优越生活，朝廷的俸禄随着旗人数量的暴增而日渐减少，也让无官无职的旗人们生活没了着落，寅吃卯粮典当度日，想要谋一份差事必须要拿出大把的银子，像常四爷这种性格耿直的旗人，没有银子，没有门路导致一生郁郁不得志，
老舍先生的文章，文笔老到，对人物刻画入微，通篇读起来，更有种引人深思的独特味道。那是贴近底层人民的味道，也是洞悉人间鬼蜮的味道。更有一种解析历史，融入历史，在历史转变时刻引发世人共鸣的笔法。老舍先生的文章所以能长久流传，在于其间蕴含、寄托了某种价值审视。
