教起来很轻松，学生也能听得懂。反之，教师没有备好课。在备课中，首先，我们必须把握住重点和难点，当教学内容确定以后，应该认真考虑:通过教学应使学生理解和掌握哪些知识，那些主要的、关键性的知识就是教学的重点;
来源：【中国教师报】好课是从备课开始的。有人说，上课如“用兵”，备课如“养兵”；也有人说，备课就是打开密码箱的过程。总之，教学有道，备课有法。本期特别推出“备课的方法”专题，就“如何有效备课、深度备课、创新备课”展开分析。以飨读者。本文来自【中国教师报】，仅代表作者观点。
