教材分析】本文以诗歌的形式讲述了一个寓言故事。本文用对话的形式讲述了池子安逸、清闲的生活和河流奔流不息、负载船只的生活，最后池子干枯，而河流长流不断。这个故事告诉我们:才能只有充分利用，才会散发光彩，奋斗的人生才有意义。
前言:本文通过描写池子与河流对生活的不同观点和态度，以及他们的不同结局，告诉我们不可贪图安逸，应当通过努力和勤奋为社会多做贡献，为民造福，做一个有用的人，才能受人尊敬，被人记住。滔:滔天 涯:天涯 妇: 妇人 碌: 忙碌。
启明实验小学 侯森。回眸我的成长之路，似乎多了些灰尘的不明，少了些斫痕的深刻。吹去《池子与河流》的灰尘，回味河流的一生，滚滚流淌，一直信守着“水要流动才能保持清洁”的品格，不顾自身安逸，奉献一生，为人们带来利益，换来尊敬。
三下语文第一、二单元复习1古诗三首1、背诵默写《绝句》、《惠崇春江晚景》、《三衢道中》。2、字词解释。迟日：春日，因为春天白天变得长了，所以说迟日。泥融：泥土湿软。鸳鸯：一种水鸟，雄鸟和雌鸟成对生活在水边。惠崇：北宋有名的和尚，著名的画家，善于画鹅、鸭等小动物。
1、本单元我们学习了很多寓言故事，你对这些故事中哪些人物形象印象最深？①《乌鸦喝水》中，我印象最深的是乌鸦，因为乌鸦很聪明，遇到困难会想办法解决。②《狐假虎威》中，我最讨厌的是狐狸，因为它太狡猾了，竟然连老虎都骗。
