１：糕（形声字）2：千人糕，千（虚指）1：大米是由稻子加工来的2：糖是由甘蔗汁和甜菜汁熬出来的3：甘蔗和甜菜是由人种出来的4：千人糕--经过很多人的劳动才能到我们面前（所以的确应该叫千人糕）一：爸爸，什么是千人糕？ 这糕要很多很多人才能做成一定特别大，也许比桌子还大吧？
《基本教科书国语第六册》是民国老课本，沈百英编著。反观社会动荡，科技、经济、国民力量落后的民国，享誉世界的大师灿若繁星，梁思成，林徽因，金岳霖，陈省身，王力，朱自清，包括接受民国教育成才的钱学森、钱三强、钱钟书、赵忠贤、杨绛等等。
五六十年代上小学的我们“这一代”中的许多人或许还记得，当时小学课本上有一篇名“千人糕”的课文，篇课文的大意是：一天，叔叔带“我”到食堂吃“千人糕”，说是由上千个人做的大蒸糕。我想，这种由上千人做的糕一定会很大很大，大到想不出来的程度，所以一路是都在好奇地想这糕究竟有多大。
突如其来的新型冠状病毒，来势汹汹，侵害了数以万计人的身体健康，牵动了无数人的心，全民抗疫。身为老师的我们虽然身在后方，但疫情就是命令，面对这特殊的、事关生命的大课堂，虽无法冲锋陷阵，唯有守护好自己的职业，停课不停教，用心呵护和孩子一起成长。
领取电子版请拉到文末领取电子版请拉到文末领取电子版请拉到文末第一单元围绕“春天”这个主题，编排了《古诗二首》《找春天》《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植树》四篇课文，一个口语交际，一个语文园地，一个快乐读书吧。“朗读课文，注意语气和重音”是本单元的教学重点。
吴雪吴雪，咸阳市渭城区文林学校语文教师、陕西省陈阿莉名师工作室成员。研读教材的过程中，我首先会把课文读三遍，第一遍了解课文的内容，第二遍拎出课文重难点，第三遍理出教学思路，再根据本班学生的学情分析，参照人民教育出版社《教师教学用书》以及上海教育出版社《小学语文名师——文本教学解读
