大型开放式网络课程，即 MOOC（massive open online courses）。2012 年，美国的顶尖大学陆续设立网络学习平台，在网上提供免费课程，Coursera、Udacity、edX 三大课程提供商的兴起，给更多学生提供了系统学习的可能。
过去一年“互联网+”的提出，让互联网的概念延伸到了中国的各个领域和行业。许多传统企业也按捺不住冲动，唯恐自己被时代潮流所抛弃，争先恐后挤进互联网带来的新市场。网络教育，凭借着巨大的市场发展空间和迅速增长的用户基数，也受到了不少资本的青睐。
现在有很多MOOC平台，本文介绍一款轻量级慕课平台，系统从部署到使用都非常简单明了。适合快速低成本搭建在线学习平台。开发语言：php数据库：mysql系统演示网址：http://edu.cyb168.com/管理员用户名：admin@qixin7.
↑ 点击上方“巴黎八卦新闻”关注我们说起公开课，大家也许还是有些陌生。英语叫 MOOC （ Massive open online course），也叫做慕课，也就是就是给大众的免费在线公开课，人们可以通过网络来学习在线课程，在家里上世界一流大学的课。
【芥末堆注】本文为来自“北京大学李晓明：MOOC在中国都能怎么玩儿？”系列专访。李晓明教授推动、亲历MOOC在中国的发展，既从顶层思索MOOC意义和方向，也能从实践了解MOOC的微观与进步，为MOOC在中国的演进提出独到的思路和建议。本文为此系列专访第一篇，共四篇。
中新经纬3月15日电 (李晓萱)“0基础速成”“1个月小白变大神”“199元，粉丝从零到万”……近年来，互联网上充斥着各种五花八门的付费网课。然而，不少消费者下单后，却发现部分网课存在“货不对板”、虚假宣传、退费难问题。
如何将世界上最优质的教育资源通过技术手段，以真正“上课”的方式免费传播到世界上最偏远和困苦的地方？在过去的两年，一种被称为MOOC(Massive Online Open Course，大规模在线开放课程)的教学模式正在地球的各个角落生长并慢慢绽放。
“有教无类，因材施教”、“得天下英才而教育之”是古代圣贤的宏愿，而借助慕课，这一切似乎成为可能。慕课在中国发展的三年，是否带来了预想中的教育平等化与学习革命？喧嚣褪去后，慕课又将走向何方？什么是“慕课”慕课，是英文缩写“MOOC”的音译，全称为大规模开放式在线课程。
我浏览网页有个小小的习惯，在认定该网站是我的未知的新领域且该网站背后的企业有较高信誉的话，则将该网站穷尽扫描一遍，地毯式地浏览每一帖、每一画。在领受到在线课程恩惠许久的我，回顾一下，若是个小白，该怎样一步步的引进门、带上堂？1.
中国大学MOOC专访之（三）： 在中国做高等教育领域的MOOC，能否获得教育部支持和多数高校的认可，平衡好体制与互联网，做出被用户接受的平台，并且拥有海量注册用户，才是决定平台成功与否的关键。网易教育产品部相关负责人在接受芥末堆独家专访时，阐述了平衡体制内外两种做事风格的艺术。
文/台湾大学MOOC 柯俊如在MOOC这种有多人上课、无人管制、成本低廉的课程进行方式下，如果你想要不浪费时间又能获得最佳学习成效，那就从选课前就开始步步为营，选课后全力以赴。本文将整理来自网路上许多人的建议（包括选课前的建议和选课后的建议），希望对你有帮助。
中国大学MOOC是国内优质的学习平台，汇集了中国知名高校的MOOC课程，从基础科学到文学艺术，哲学历史到工程技术，经管法到农林医药，内容应有尽有，全部免费，每一位有意愿提升自己的人，都可以获得优质的高等教育。
自 2013 年在Coursera 上首次推出时，就有来自 206 个国家的 155,022 名学员注册，其中 6 万名学员来自发展中国家经济体，另有25%的学员来自亚洲——这就是宾夕法尼亚州立大学提供的〈创意、创新与变革〉课程，也是Coursera平台上有史以来最受欢迎的课程之
【前沿问题】“高辍学率” “传统大学消亡” “大干快上”正确认识MOOC的三个关键问题近日，“中国大学MOOC”项目正式启动，首批上线的56门课程，全部来自北京大学、浙江大学、中国科技大学、复旦大学等16所知名大学，这也引起了社会各界的广泛关注。
原文作者David Glance，西澳大学软件开发中心主管。大型开放式网络课程 (Massive Open Online Courses，简称MOOC) 有一个现象，就是不管一开始有多少学生报名参加一门课程，最终也只有5%至10%的人能坚持上完这门课。
