1、正高级教师与中学三级教师、小学二级教师的基础性绩效工资级差标准，按照1.8︰1的垂直压缩率确定；2、 专业技术人员副高级与员级的基础性绩效工资级差标准，按照1.5︰1的垂直压缩率确定；3、 管理人员五级职员与十级职员的基础性绩效工资级差标准，按照1.5︰1的垂直压缩率确定；4
高级中学教师资格证属于高级教师资格证级别。根据最新的规定，申请高级中学教师资格证需要具备以下学历要求:本科及以上学历:申请高级中学教师资格证的人员，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。
津贴与绩效以班级为核算单元，绩效平均额度为3000元，其中班主任津贴项目2000元，另从年级绩效资金池划拨1000元。60%为固定，40%在全年级班主任津贴资金池抢分，原则上按照主6副4比例分配，由年级组考核。
众所周知，班主任工作在中小学基础教育尤其是育人工作中有着举足轻重的作用，需要进一步着力加强中小学班主任队伍建设以整体促进基础教育在育人方面的高质量发展，但同时也需要有相应的激励措施。现在有些省份都在提高班主任津贴，力争让班主任工作的付出与津贴成正比，这是值得提倡的。
手机语音响了，你工资已到账。我愣了一下，15号养老金已经发过了，这又是什么工资。银行短信上面这是工资。下面是15号到账的养老金。银行短信退休了，这工资怎么回事？我打电话问了以前的同事，说是去年下半年的绩效工资。我明白了，我退休时，去年下半年的绩效工资还没有发呢，现在发下来了。
