近日，教育部网站公布对《关于积极推进“有效监管下的校服市场化”的提案》的答复，提出，下一步，教育部将会同有关部门进一步加强中小学生校服管理，规范中小学生校服选用采购工作，着力解决校服选用采购过程中出现的变相强制购买、价格偏高、款式品类过多、变动频繁、采购程序不规范等问题。
去年以来，在中国宁波网民生e点通，相关投诉、咨询、追问与建议的点击量有800余万人次。围绕甬上千家万户的这件大事，去年底，民生e点通通过宁波日报、中国宁波网、甬派客户端发起了一个有关校服的特别调查，共收集问卷1230份。
“学生应该穿得‘共和’!”法国教育部长布朗盖21日向媒体撂下这句话后，不但未能平息“中学生穿衣自由”运动，反而引发更多争议。据法国CNEWS电视台22日报道，很多学生对此表示不知所云，不少老师也认为使用“共和”一词有些失当，媒体则发出“教育部长想怎样”“是否需要强制校服”的疑问。
北京市教委近日印发《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见（征求意见稿）》拟要求，北京各中小学校不得以任何方式强制学生、家长购买校服。在决定学校是否选用校服及采用何种模式选购校服时，应遵循少数服从多数原则，了解大多数家长的意见，并向区教育行政部门备案。
近日，教育部发布《关于政协第十三届全国委员会第四次会议第4561号提案答复的函》，对《关于积极推进“有效监管下的校服市场化”的提案》进行答复，详情如下:校服是培育校园文化的重要载体，是培养团队意识、传播平等精神的有益方式，具有重要的育人价值和审美功能。
2月14日有网友发文称广东阳江江城区的龙源实验学校要求学生和家长在校规上签字同意体罚犯错学生否则就另择他校↓↓广东一中学让家长签字同意体罚犯错学生在网友发布的文中一份“就读龙源实验学校须知”称：现在中小学校普遍存在学生难教难管的现象从而导致老师不敢也不想管教学生“没有惩戒的教育就
升学宝近日，浙江省教育厅、浙江省市场监督管理局根据《教育部 工商总局 质检总局 国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》等文件精神，就进一步加强全省中小学生校服（含幼儿园园服，以下简称“校服”）管理工作有关事项通知如下——一、明确职责分工各地教育行政部门要加强组织领导
升学宝日前，北京市教委、北京市市场监督管理局印发《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》：强调中小学校服坚持学生自愿购买原则；同时提出，学校可探索学生校服循环使用，创新校服以旧换新、以小换大等回收利用机制，减少资源浪费。
日前，北京市教委、北京市市场监督管理局印发《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》，强调中小学校服坚持学生自愿购买原则；同时提出，学校可探索学生校服循环使用，创新校服以旧换新、以小换大等回收利用机制，减少资源浪费。
统一购买的校服不喜欢咋办？企业提供的校服质量不行咋办？买校服该哪个代收费？谈起校服，学生家长总有吐槽和疑问。记者今日获悉，成都市教育局、成都市市场监督管理局制定的《成都市中小学生校服管理办法》（以下简称《办法》）于日前发布，对中小学校服管理的相关事宜进行规定。
