为全面落实立德树人根本任务，深入推进“三全育人”，进一步提高人才培养质量，洛阳师范学院秉持“以学生为中心”的教育理念，立足高站位，创设新机制，采取强措施，以全员书院制为抓手推动“一站式”学生社区建设，奋力描绘新时代育人画卷。党建引领 高位推进全员书院制强化顶层设计。
【来源：江苏省教育厅_高校动态】南京信息工程大学积极推进产学研深度融合，全力推动“四新”专业提档升级，逐渐形成了富有南信大特色的“三轮驱动 四链衔接 五维协同”产教融合协同育人新模式。构建产教融合协同育人新模式。
长沙晚报5月27日讯（全媒体记者 刘俊）27日，在“六一”儿童节即将到来之际，长沙市未成年人“扣好人生第一粒扣子·阳光成长”主题活动之“德润心灵护成长，思想引领育未来”——“心思政”故事分享会在长沙市雅礼书院中学举行。
“政校企合作探讨新路，订单式培养打造队伍”是曲靖市产业工人改革的经验。从学校到工厂，产业改革深度结合教育，教育全面滋养产业改革，全面提升新质生产力。2023年，曲靖市GDP为4048.91亿，同比增长7.5%，增速位居全省前列。这其中，就有曲靖产改的一份贡献。
光明日报记者 陈煜 姚昆 刘江伟科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。积极抢占新一轮科技革命和产业变革制高点，离不开一支规模宏大的高素质科技人才队伍。高校是人才聚集和科技创新的高地，在科技强国建设中重任在肩。
武汉轻工大学艺术设计学院以文化创意、食品及健康设计产业发展对高素质创新创业型人才的需求为导向，聚焦“大食品、大健康”理念，立足学校实际，以文化凝聚力、课程开发力、活动创新力作为切入点，促进设计教育和设计产业的有效对接，以食物与健康领域设计为引领，培养高素质复合型设计人才。
山西师范大学教育科学学院心理学专业是山西省最早的心理学师范类本科专业，该专业2001年获得本科招生资格，2004年开始招收硕士研究生，2007年获省级品牌专业，2014年获省级实验教学示范中心，2019年获省级一流专业建设点。
来源：【宁夏日报】《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》将心理育人纳入“十大”育人体系。党的二十大报告指出要“推进健康中国建设”，要“重视心理健康和精神卫生”。肩负培养高素质技术技能人才重任的高职院校，也在积极探索“立德树人”与“健康心态”双驱动的心理育人模式。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚定不移实施科教兴国战略和人才强国战略，高度重视高等教育工作，为高等教育发展作出了全面擘画，我国高等教育取得突破性进展和历史性跃升，已建成世界规模最大的高等教育体系，培育了一大批高素质专门人才。
河南日报客户端记者 师喆在大学生人才培养中，往往存在德育评价不实、学业标准不严、育人合力不足等问题，如何破解这些顽瘴痼疾，通过教育评价改革使大学生综合素养得以充分体现，提升评价的精准性、科学性、有效性？
安徽财经大学坚持立德树人根本任务，推进“三全育人”体系完善，发挥党建引领作用，推进机关党建融入学生社区，引导党员干部落实“一线规则”，以围绕中心、建强组织、提升服务、突出育人为重点，探索构建组织育人新模式。
滨州日报/滨州网讯为了进一步提升同学们对气象科学的认识，激发他们探索科学的热情，近日，滨城区新怡小学五年级8班的孩子们走进滨州市气象局，开启了一段探索气象奥秘的奇妙之旅。在人工影响天气的讲解区，工作人员为同学们详细阐释了如何运用人为手段，促使天气现象向着人们期望的方向变化。
为深入贯彻党的二十届三中全会精神及全国教育大会精神，扎实推进大思政视域下创新育人模式建设，2024年12月11日下午，第四届北京市基础教育发展论坛暨北京市教育学会2024年学术年会德育分论坛“构建创造文化场域 擦亮创造教育品牌”东城区黑芝麻胡同小学大思政视域下创新育人模式研讨会在
在坚持“用胡杨精神育人，为兴疆固边服务”的办学实践基础上，塔里木大学要积极推进课程教学、文化育人、社会实践、网络教学协同联动，用好课程教学主课堂，挖掘文化育人隐形课堂，放眼社会实践大课堂，拓展网络教学新课堂，探索形成集理论知识探究、校园文化浸润、实践活动体悟、线上线下互动于一体的育人模式。
