全球智能化浪潮之下，为未来培养人才的教育理念得到越来越广泛的认同与传播，创新型的学校也在快速发展。这些学校以学生为中心，重视个性发展和创造性，具有高度人文性。实际上，多年来我国教育界的民间智慧一直在探索从形式到内容的新教育模式。国内的创新型学校在哪些方面有探索和收获？
24日，首届“核心素养导向下体育教学新样态”研讨会暨东北三省六校体育名师工作室共同体成立仪式在东北师范大学附属小学举行。会议以“新时代体育教育的创新与实践”为主题，吸引了来自全国多地的26个体育名师工作室和290余名体育教师参与其中，共同探讨体育教育的发展方向和创新路径。
■ 海南日报记者 张琬茜微风轻拂，拂过儋州市白马井镇藤根小学，校园里绿意盎然、生机勃勃。翻土、播种、浇水……近期，学生们纷纷化身为“菜农”，三五成群地围拢在学校菜园劳作。知农事、体农情、会农活，这样的劳动实践场景在海南多地校园已成常态。
长沙晚报掌上长沙3月12日讯（全媒体记者 刘俊 通讯员 蔡汝先）“没想到这些折断的树枝，不仅有这么多故事，还能变成创意无穷的装置艺术！”今天，在湖南湘江新区白箬铺镇白箬中心小学，学生们将折枝进行改造，让折枝在课堂中焕发新生。
南都讯 记者黄璐在刚刚过去的2024年11月2日，蛇口社区无车日活动在蛇口育才四小成功举办。本次活动以“可持续生活入校园”为主题，通过一系列互动体验和教育活动，旨在提高社区居民尤其是儿童对环保的认识，并鼓励他们在日常生活中实践可持续生活方式。
2月25日，由贵州工业职业技术学院、贵阳一中、贵阳市第三实验中学、贵州教育国际交流协会共同发起成立的贵州省中小学研学实践协会，在贵州工业职业技术学院召开第一届第一次会员大会暨第一届理事会第一次会议，近60家中小学、研学基地等会员单位参会，共同探索研学实践教育的新模式、新路径。
【来源：劳动报】本报讯（劳动报记者 李嘉宝）日前，在普陀区总工会、区教育局的指导下，新杨中学邀请全国五一劳动奖章获得者宋增光走进校园，开展“一个外卖骑手的蜕变”主题宣讲活动。宋增光以亲身经历诠释了“干一行、爱一行、专一行”的精神，激励同学们珍惜在校时光，不畏挑战，追求梦想。
2月20日下午，上海松江区爱菊学校与上海未来教育研究院签约，在高中教育、师资培养及未来教育模式探索等领域达成战略合作意向，计划年内合作开设松江爱菊高中部，携手打造国内特色高中教育的领跑者及中西融合教育的高地，为松江乃至长三角地区教育增添新的活力。
南京理工大学以立德树人为根本目标，积极探索有特色的劳动教育模式。学校通过开设实训设备使用、维护及拆装实践项目，充分利用教务处的数字化教学系统资源，依托工程训练中心的场地、设备、器材、人员、制度与经验等全方位软硬件条件，寓课程思政于劳动教育中，构建五大类特色鲜明的劳动教育课程。
来源：【新乡日报】随着人工智能技术的快速发展，智慧教育正成为新兴的研究领域，它提供了更多的智能化服务，也更适应当前个性化学习的需求。《教育信息化2.0行动计划》指出，要积极开展智慧教育创新研究和示范，推动新技术支持下教育模式变革和生态重构。
