高质量实现立德树人根本任务，是德育渗透高中历史教学的主要目标。要以高中历史德育渗透的基本现状为着力点，拓宽与优化德育渗透路径。在这个过程中，明确高中历史学科与德育联结的必要性，以及高中历史教学中德育渗透的可行性，沿着正确的逻辑理路精准发力。
【摘要】中共中央、国务院印发《全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》强调劳动教育对于教育的重要意义，劳动教育是人才培养的重要组成部分，要贯穿家庭、学校、社会各方面，用劳动教育促成孩子世界观、人生观、价值观的形成。
在全党开展德育学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。当代青年大学生正处于塑造价值观、历史观、国家观的关键时期。
良好的道德修养是一个人立足于社会，实现自我价值与社会价值的核心基础。在高校教育教学工作中，针对大学生群体的德育教学工作重要性不言而喻。近些年，伴随着国家对大学生关注度的提升，高校德育教学与学生管理工作更是受到了高度的重视。
本文探讨了辅导员在大学生课程思政与学生德育教育中的角色与作用。通过分析课程思政与德育教育的内涵及关系，阐述了辅导员在两者融合中的独特优势。文章重点探讨了辅导员在课程思政与德育教育中的具体职责，包括思想引领、学业指导、心理辅导和实践活动组织等方面。
“教育就是要育人”“胸中有书，目中有人”“既教文，又教人”……上海市杨浦高级中学名誉校长、人民教育家于漪老师的话，一直铭刻在杨高的校园里，也刻进学校的基因里。教育的本质是什么？一所学校该怎样去育人树人？
来源：【三秦都市报】小学生具有较强的可塑性，抓住时机开展德育教学工作，引导学生形成正确的价值观，对其终身发展具有深刻影响。在数学教学中，教师应该注重培养学生的美好品德，增强学生的道德意识，全面提高学生核心素养。立足课本，充分挖掘德育内容。
【来源：青海日报】当今社会，德育教育的重要性日益凸显。作为培养学生正确世界观、人生观和价值观，塑造学生崇高思想品质的核心课程，德育课程意义深远。然而，传统的德育教育存在呆板、单一等问题，不能充分激发学生的学习兴趣和参与热情。
中新网福建新闻6月15日电(杨森云)林畲是革命老区，是福建省爱国主义教育基地。清流县林畲中心小学在如何利用好本土特有的教育资源对学生进行德育活动，在构建以爱国主义教育为主线、革命传统教育为特色的德育活动模式方面，做了一些积极的尝试。
极目新闻记者 王媛通讯员 卢明摄影记者 黄士峰今年9月，武汉市第一初级中学的学生和中国科学院院士陈孝平进行了对话。活动中，该校合唱社团的学生自主填词，改编了歌曲《夜空中最亮的星》，表达对院士的敬意。这是该校德育活动的一个缩影。
