有的人已经工作很久了，还有的人已经失业了，在这个特殊的时候，还有那么一群人，在家里上课。职称新变化人社部会同教育部等部门积极推进教师相关系列职称制度改革工作，截至目前，中小学教师、中等职业学校教师和技工院校教师3个职称系列的改革即将完成，后面重点做好以下工作：一、按照深化职称制度
很多老师认为，晋升高级职称的难度会比中级职称更大一些，因为高级职称要求的业绩条件等级更高，学校分得的指标更少，相对中级职称而言，其难度肯定会更大，竞争的激烈程度也会更厉害，所以，很多人会更加在意自己的高级职称问题，这里面也存在一个错觉，以至于忽略了中级职称，其实，中级职称的晋升也不是那么简单容易的事，离开了中级职称的任职年限，想要晋升副高根本就无从谈起，这在相当一部分学校都是有明确规定的，必须满足评上中级职称的年限要求。
今年教师职称实行这种三条通道晋升，一是普通晋升模式，二是基层不占岗晋升模式，三是基层占岗晋升模式。普通职称晋升自2023年开始，就在实行“6选1”。“6选1”的有效期为2028年。在2023年中小学教师职称评审中添加了一项新政策，副高和正高级职称申报有了更高的要求！
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中小学教师职称申报量化打分的要素较多。比如，师德考核结果、年度教育教学考核结果、支教经历、课题等级、论文等级、教龄、校龄、教学成绩、获奖等级、班主任任职年限、教职工民主测评、学校学术委员会听课评课，等等。
