写材料时缺乏灵感，往往源于多种原因：任务突发导致准备不足，新颖命题缺乏信息支撑，陈旧命题让人厌倦，宽泛或高大上的命题难以找到切入点，以及狭隘命题难以展开论述等。面对非例行性的应用文写作，以下几种方法可以帮助我们拓宽思路，迅速搭建起写作提纲。
公职人员写材料是分层级的，如果说写信息简报是入门级的话，写领导讲话稿就算登堂入室了。写讲话稿等材料重点是要有思想高度，但写手与领导的政策理论水平有差距，写出来的材料总是达不到领导要求，这是最让写手们头疼的事情。
此前，“浙江宣传”刊发了《给“表哥”“表姐”减减负》一文，讲的是一群被“困”在表格里的人，引发广泛关注，有高赞留言问道：啥时候给“材子”“材女”也减减负？提笔就能写、笔端有思想的年轻人，无疑更容易被大家看见。不少单位选人用人，“能写材料”往往也是一个重要加分项。
