从２０１７年起向全省普通本科高等学校、独立学院、高等专科学校、高等职业院校和成人高等学校下放高。《河南省人力资源和社会保障厅教育厅关于下放职称评审权限推进高校全面开展自主评审有关问题的通知》中规定，条件不具备、尚不能独立组织评审的高校，以及自主评审高校。
大河报·豫视频记者 牛洁 如何用好职称评审“指挥棒”优化高校师资团队，一直是高等教育的热点话题。1月13日，河南省政协十三届一次会议在郑州开幕，提案中，河南省政协委员，安阳职业技术学院党委副书记、院长王庆飞提出了关于深化职业院校教师职称改革的提案。
近日，人社部、教育部印发《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》（以下简称《指导意见》），明确提出：推行代表性成果评价，克服唯论文、唯“帽子”、唯学历、唯奖项、唯项目等倾向；落实自主评审，高校教师职称评审权直接下放至高校；等等。《指导意见》还有哪些重要改革举措？
近日，人力资源社会保障部、教育部印发了《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》（以下简称《指导意见》）。人力资源社会保障部专业技术人员管理司、教育部教师工作司有关负责人就《指导意见》相关问题回答了记者提问。Q1《指导意见》出台的背景是什么？
【来源：河南工人日报】本报讯（记者 陈微娴）省人社厅日前印发的《关于切实做好专业技术人员职业资格和技能人才职业技能等级与职称衔接对应工作的通知》（以下简称《通知》）指出，参加国家和省级数字经济人才培育项目的人员，可以直接认定相应的职称。
