来源：【现代教育报】1月14日，北京市第十六届人民代表大会第三次会议在北京会议中心开幕。新的征程中，北京将锚定哪些方向？一起来从今天发布的政府工作报告和北京市2025年国民经济和社会发展计划报告里，看看北京今年计划为孩子做哪些事。
为贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署，更好地发挥作业育人功能，进一步提高作业设计水平与质量，减轻中小学生过重的作业负担，教育部基础教育司委托上海市教委结合推广基础教育国家级教学成果奖一等奖——提升中小学作业设计质量的实践研究，研制高质量基础性作业。
近日，哈尔滨市教育局发出关于进一步加强义务教育阶段学生作业管理工作的通知。要求各区、县教育局建立作业管理常态化机制，将作业管理纳入县域义务教育和学校办学质量评价，设立监督电话和举报平台，畅通反映问题和意见渠道，切实落实各项要求，确保义务教育学校作业管理工作取得实效。
为贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署，更好地发挥作业育人功能，进一步提高作业设计水平与质量，减轻中小学生过重的作业负担，教育部基础教育司委托上海市教委结合推广基础教育国家级教学成果奖一等奖——提升中小学作业设计质量的实践研究，研制高质量基础性作业。
省教育厅日前印发《关于进一步推进减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作的通知》，对义务教育阶段学生书面作业平均完成时间提出明确要求，所有义务教育学校要“一校一案”制订课后服务具体实施方案，确保今年秋季开学后实现义务教育学校全覆盖;
一年前，中办国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确提出“强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长”。
近期，省委办公厅、省政府办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的若干措施》，并发出通知，要求各地各部门结合实际认真贯彻落实，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的若干措施》主要内容如下。
各区委、区政府，市委各部委办，市各国家机关，各国有企业，各人民团体，各高等院校:经市委、市政府同意，现将《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。
新疆生产建设兵团教育局、民政局、人力资源社会保障局：近年来，一些面向中小学生举办的非学历文化教育类培训机构开展以“应试”为导向的培训，违背教育规律和青少年成长发展规律，影响了学校正常的教育教学秩序，造成学生课外负担过重，增加了家庭经济负担，社会反响强烈。
