为落实立德树人根本任务，培养学生正确的劳动观念，丰富劳动实践，习得劳动技能，体悟劳动精神，怀宁县高河镇中心学校以国庆节小长假为契机，安排部署了“劳动最光荣”主题劳动实践周活动。本次劳动实践活动，与家庭教育相结合，搭建多方面的实践机会与成长舞台，引导学生主动参与到劳动实践活动之中。
深耕五育并举，厚植劳动情怀。乐山市沙湾区凤凰学校五年级的孩子们出发前往凤凰学校“第二课堂”——“育人自然，自然育人”的校外劳动实践基地。耕地桑柘间，地肥菜常熟，劳动辛苦也快乐。种植前，老师和家长们带着孩子们认识了油菜，并了解相关注意事项。
齐鲁网·闪电新闻11月17日讯近年来，威海临港经济技术开发区蔄山小学力促“双减”落实落地，推进五育并举，重新审视校园文化发展，厘定以劳动教育为重点开发内容，树立学生正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯，了解劳动场景，掌握劳动技术，享受劳动成果，建立阶梯式四级
近日，山西工程技术学院学生会成员和学生志愿者来到学院耕读园，开展了劳动实践，体会劳动的乐趣。参与活动的学生袁湘洲表示:“通过这次劳动实践，既增长了见识，又掌握了一项技能，启发我们践行雷锋精神，寻找劳动价值，教育意义深刻，是一次难得的经历。”
来源：【津滨海客户端】00:00/02:38津滨海讯（记者 赵侃 摄像报道）为传承和弘扬中华民族传统美德，充分发挥家庭家教家风建设在培养时代新人、弘扬优良家风的重要作用，5月14日，天津经开区妇联、总工会女职工委员会举办了“蘭心幸福家庭——劳动赋能插秧忙 不负田园好风光”亲子实践
来源：【江西日报-江西新闻客户端】作者：许华凌近日，江苏徐州徐海路幼儿园发布的园内烧火做饭的视频走红，孩子们熟练地刮鳞杀鱼、烙饼、灌香肠、磨豆浆、卤猪头肉，引发网友关注。幼儿参与各种各样的劳动体验，可以从中学会生活技能、安全常识、加强劳动锻炼，对自身的健康成长和社会发展大有裨益。
来源：环球网 教育同生产劳动相结合是马克思主义的重要理论观点。劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。2020年，中共中央、国务院颁布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，要求把劳动教育纳入人才培养全过程。
为培养学生实践能力和创新精神，近日，庐江县三里小学组织四、六年级学生到合庐大营、天鸣花海、白云春毫劳动研学基地，开展以“校外劳动赋能五育，体验感悟推动融合”为主题的劳动教育实践活动，让孩子们走进田间地头，用双手体会劳动与收获的喜悦；走近传统工艺，近距离感受传统文化的魅力。
随着教育理念的不断更新，如今，越来越多的学校将劳动视为教育中不可或缺的一环。沧州市新世纪小学通过开展丰富多彩的劳动实践活动，让孩子们在实际操作中学习，体味劳动的乐趣与价值。快乐春耕 播种希望“春种的步骤有哪些？”“如何翻地、开沟？”“如何正确覆膜、栽苗、点种？
