崇高作为重要的审美范畴之一，也称壮美、伟大、阳刚之美等，即在审美实践中，审美主体与客体处于相冲突的状态，在这种冲突中，主体被客体暂时性地压倒，经由尖锐的矛盾，实现主、客体的统一，显示实践主体巨大力量所体现的美。
来源：【中国教育新闻网】统编教材小学语文教科书在五年级下册首次安排了小说单元，改编自《红楼梦》的文本《红楼春趣》被编入其中。于是，小学生终于可以在童年时期的语文学习中，正式遇见《红楼梦》这部经典作品。在中国古典文学四大名著之中，《红楼梦》的艺术成就最高。
“康德的伦理学在学界广受推崇，但其实很烂。以他的伦理学奠基之作《道德形而上学原理》来看，存在的错误甚多，而且其中很多属于基本性的大错误。”这是一篇哲学论文的摘要开头文字，论文标题同样醒目——《康德的伦理学其实很烂——<道德形而上学原理>批判》。
完成毕业论文之后，森森教授在三个大陆的八个不同国家就论文的主题开展了一系列的学术讲座，并且引起了包括亨利·阿利森、拉腊·德尼、斯蒂芬·恩斯特龙、保罗·盖耶、奥特弗里德·赫费、塞缪尔·克斯滕、萨莉·塞奇威克、詹斯·蒂默曼、托马斯·希尔等诸多国际知名的康德研究专家的兴趣与回应。
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今年初，两篇刊发于中文核心期刊《冰川冻土》的论文引发舆论关注——作者在论述生态经济学的过程中，列举了导师程国栋夫妇的事例，进而阐述“导师的崇高感和师娘的优美感”，并且论文标注属获资两百万国家自然科学基金项目成果。
经调查核实，徐中民2011年国家自然科学基金重大研究计划重点支持项目第4至第9参与者共6人的职称均填写为助理研究员，但其中5人在项目申请时是徐中民指导的在读硕士、博士研究生，另一人是徐中民项目组临聘人员，无职称。
